Wiskunde A havo (klas 4 en 5)
Wiskunde A havo: rekenen en algebra, telproblemen, lineaire en exponentiële verbanden, verandering en statistiek met steekproeven en betrouwbaarheid. Bij elk onderwerp horen voorbeeldopgaven voor printbare werkbladen met antwoorden.
Niets in dit onderwerp komt overeen. Zoeken in alle onderwerpen →
Wat leert een leerling bij wiskunde A op het havo?
Bij wiskunde A op het havo rekent de leerling met getallen en variabelen en structureert het telproblemen. Het leest en maakt tabellen en grafieken, werkt met formules, lineaire en exponentiële verbanden (groei en rente) en beschrijft verandering met differenties en hellingen. Het grootste deel is statistiek: data verwerken, centrum- en spreidingsmaten, de normale verdeling en uitspraken doen over een populatie op basis van een steekproef.
Over het examenprogramma: het examenprogramma wiskunde A havo (centraal examen vanaf 2017) beschrijft de eindtermen voor de hele bovenbouw (klas 4 en 5), niet per leerjaar: welk onderwerp in welke klas komt, bepaalt de school. Het College voor Toetsen en Examens werkt de stof van het centraal examen uit in een syllabus. De eindtermen staan letterlijk in het blok hieronder.
Leerplanbereik
-
HA.A(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDomein A: Vaardigheden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A
-
HA.A1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein A1: Algemene vaardigheden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A1
-
HA.A1.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat heeft kennis van de rol van wiskunde in de maatschappij, kan hierover gericht informatie verzamelen en de resultaten communiceren met anderen.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A1.1
-
HA.A2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein A2: Profielspecifieke vaardigheden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A2
-
HA.A2.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan profielspecifieke probleemsituaties in wiskundige termen analyseren, oplossen en het resultaat naar de betrokken context terugvertalen.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A2.2
-
HA.A3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein A3: Wiskundige vaardigheden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A3
-
HA.A3.3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat beheerst de bij het examenprogramma passende wiskundige vaardigheden, waaronder modelleren en algebraïseren, ordenen en structureren, analytisch denken en probleemoplossen, formules manipuleren, abstraheren, en logisch redeneren – en kan daarbij ICT functioneel gebruiken.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), A3.3
-
HA.B(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDomein B: Algebra en tellen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B
-
HA.B1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein B1: Rekenen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B1
-
HA.B1.4(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan berekeningen uitvoeren met getallen en daarbij gebruik maken van de rekenkundige basisbewerkingen en van het werken met haakjes.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B1.4
-
HA.B2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein B2: Algebra
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B2
-
HA.B2.5(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan berekeningen uitvoeren met variabelen en daarbij gebruik maken van de algebraïsche basisbewerkingen en van het werken met haakjes.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B2.5
-
HA.B3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein B3: Telproblemen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B3
-
HA.B3.6(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan telproblemen structureren en schematiseren en dat gebruiken bij berekeningen en redeneringen.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), B3.6
-
HA.C(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDomein C: Verbanden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C
-
HA.C1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein C1: Tabellen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C1
-
HA.C1.7(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan een tabel opstellen op basis van gegevens uit een tekst, een grafiek, een formule of andere tabellen en tabellen aflezen, interpreteren en in verband brengen met andere tabellen, grafieken, formules of tekst.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C1.7
-
HA.C2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein C2: Grafieken, vergelijkingen en ongelijkheden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C2
-
HA.C2.8(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan een grafiek tekenen op basis van gegevens uit een tekst, een tabel, een formule of andere grafieken en gegevens en relevante informatie uit grafieken aflezen, grafieken interpreteren en in verband brengen met andere grafieken, formules of tekst.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C2.8
-
HA.C3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein C3: Formules met één of meer variabelen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C3
-
HA.C3.9(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan door substitutie in een formule met één of meer variabelen waarden berekenen en een formule opstellen of wijzigen op basis van gegeven informatie.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C3.9
-
HA.C4(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein C4: Lineaire verbanden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C4
-
HA.C4.10(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan bij een lineair verband een formule opstellen en een grafiek tekenen, met lineaire verbanden berekeningen uitvoeren zoals interpolatie en extrapolatie, lineaire vergelijkingen en ongelijkheden oplossen en uitkomsten toepassen in profielspecifieke probleemsituaties.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C4.10
-
HA.C5(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein C5: Exponentiële verbanden
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C5
-
HA.C5.11(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan exponentiële verbanden herkennen, met formules beschrijven, in grafieken weergeven en er berekeningen aan uitvoeren.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), C5.11
-
HA.D(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDomein D: Verandering
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), D
-
HA.D.12(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan bij een grafiek uitspraken doen over stijgen, dalen, maximum en minimum en kan veranderingen beschrijven met behulp van differenties, hellingen en toenamediagrammen.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), D.12
-
HA.E(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDomein E: Statistiek
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E
-
HA.E1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein E1: Presentaties van data interpreteren en beoordelen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E1
-
HA.E1.13(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan data die op diverse manieren zijn gerepresenteerd en/of samengevat interpreteren en beoordelen op relevantie in relatie tot een onderzoeksvraag.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E1.13
-
HA.E2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein E2: Data verwerken
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E2
-
HA.E2.14(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan data verwerken, organiseren, bewerken, weergeven in grafieken, tabellen en diagrammen, en karakteriseren met geschikte centrum- en spreidingsmaten.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E2.14
-
HA.E3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein E3: Data en verdelingen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E3
-
HA.E3.15(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan data analyseren en kenmerken van een verdeling beschrijven.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E3.15
-
HA.E4(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein E4: Statistische uitspraken doen
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E4
-
HA.E4.16(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat kan - op basis van steekproefgegevens een uitspraak doen over een populatieproportie of populatiegemiddelde en de betrouwbaarheid kwantificeren, - het verschil tussen groepen kwantificeren, - het verband tussen twee variabelen beschrijven, en het resultaat interpreteren in termen van de context.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E4.16
-
HA.E5(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSubdomein E5: Statistiek met ICT
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E5
-
HA.E5.17(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDe kandidaat beheerst statistisch ICT-gebruik in relatie met de subdomeinen E1, E2, E3 en E4 om grote datasets te interpreteren en te analyseren, ten minste in het kader van de empirische cyclus.
Examenprogramma wiskunde A havo (vanaf CE 2017), E5.17
Opgavensjablonen om af te drukken
Alle soorten opgaven, gegroepeerd per vaardigheid. Een klik opent de generator met het type al gekozen.
Andere soorten opgaven
- Rekenprogramma (gr. 6–8)
- Een tabel die eraf haalt (gr. 4–6)
- Vul de tabel in volgens de keerregel (gr. 4–6)
- Functietabel: vind de regel (gr. 4–6)
- Kies wat er uit de machine komt (gr. 4–6)
- Verbeter de fout in de tabel (gr. 5–6)
- Welk getal ging de machine in (gr. 4–6)
- Hoeveel in totaal in de tabel (gr. 4–6)
- Beelddiagram: één tekening staat voor meerdere (gr. 4–6)
- De ontbrekende rij als het totaal bekend is (gr. 4–6)
- Totaal uit de tabel: kies het juiste antwoord (gr. 4–6)
- Totaal uit de tabel: waar of niet waar (gr. 4–6)
- Bereken de uitdrukking met haakjes (gr. 6–8)
- Bereken het gemiddelde (gr. 7–8)
- Gemiddelde uit een staafdiagram (gr. 7–8)
- Het gemiddelde in het dagelijks leven (gr. 7–8)
- Bepaal de mediaan (gr. 7–8)
- Procentuele stijging — kies het antwoord (kl. 1–2)
- Verhoog met een percentage (kl. 1–2)
- Verlaag met een percentage (kl. 1–2)
- Bereken de macht van een breuk (kl. 1–2)
- Bereken de macht van een geheel getal (kl. 1–2)
- Waarde van een macht — kies het antwoord (kl. 1–2)
- Wetenschappelijke notatie (kl. 1–2)
- Waarde van een uitdrukking (kl. 1–2)
- Haakjes wegwerken (kl. 1–2)
- Buiten haakjes brengen (kl. 1–2)
- Gelijksoortige termen met twee variabelen (kl. 1–2)
- Gelijksoortige termen samennemen (kl. 1–2)
- (x + a)(x + b) uitwerken (kl. 1–2)
- Twee tweetermen vermenigvuldigen (kl. 1–2)
- Functiewaarde van een lineaire functie (kl. 1–2)
- Functiewaarde — kies het antwoord (kl. 1–2)
- Nulpunt van een lineaire functie (kl. 2)
- Snijpunt met de y-as uit de grafiek (kl. 2)
- Richtingscoëfficiënt uit de grafiek (kl. 2)
- Richtingscoëfficiënt van een lijn door twee punten (kl. 2)
- Herschrijf de formule naar x (kl. 1–2)
- Op hoeveel manieren kun je ze combineren? (kl. 1–2)
- Vermenigvuldigingsregel: hoeveel paren (kl. 1–2)
- Hoeveel handdrukken (kl. 1–2)
- Iedereen met iedereen: hoe vaak? (kl. 1–2)
- Kies twee verschillende personen voor twee rollen (kl. 1–2)
- Wat zegt de steekproef over de hele school? (kl. 1–2)
- Vergelijk twee teams: gemiddelde en bereik (kl. 1–2)
- Voorspellen met een trendlijn (kl. 2)
- Reisgrafiek: hoe lang duurde de stop? (kl. 1–2)
- Reisgrafiek: hoe ver in totaal? (kl. 1–2)
- Reisgrafiek: snelheid in het eerste deel (kl. 1–2)
- Histogram: hoeveel in het interval? (gr. 8)
- Stippendiagram: de meest voorkomende waarde (gr. 8)
- Stippendiagram: hoeveel metingen? (gr. 8)
- Boxplot: het bereik (gr. 8)
- Histogram: hoeveel kleiner dan… (gr. 8)
- Stippendiagram: het bereik (gr. 8)
- Boxplot: de interkwartielafstand (gr. 8)
- Kruistabel: het ontbrekende vak (kl. 2)
- Kruistabel: welk deel van de groep? (kl. 2)
- Permutaties — rij
- Variaties — prijzen verdelen
- Even getallen met een cijfer precies één keer (kl. 5–6)
- Oneven getallen met een cijfer precies één keer (kl. 5–6)
- Binomiaalcoëfficiënten: symmetrie en randwaarden
- Driehoek van Pascal met lege vakjes
- Regel van Pascal voor binomiaalcoëfficiënten
- Waarde van een binomiaalcoëfficiënt (kl. 5–6)
- Een delegatie kiezen (kl. 5–6)
- Variantie van gegevens (kl. 5–6)
- Dalende exponentiële functie
- Waarde van een exponentiële functie
- Logaritme van een breuk
- Logaritme volgens de definitie
- Exponentiële vergelijking
- Samengestelde interest — spaarrekening
- Lineaire ongelijkheid
- Evenwijdige lijn door een punt
- Lineaire functie door twee punten
- Gemiddelde verandering
- Richtingscoëfficiënt als veranderingssnelheid
- Functiewaarde aflezen uit de grafiek
- Nulpunten aflezen uit de grafiek
- Bereik aflezen uit de grafiek
- Domein aflezen uit de grafiek
- Functie met meerdere voorschriften
- Teken van de functie uit de grafiek
- Waar de functie daalt (grafiek)
- Waar de functie stijgt (grafiek)
- Exponentiële groei haalt lineaire groei in
- Gestandaardiseerde score z (kl. 5 – leerjaar 13)
- De 68-95-99,7-regel (kl. 5 – leerjaar 13)
- Sigma-interval van een binomiale verdeling (kl. 5 – leerjaar 13)
- Symmetrie van de klokkromme (kl. 5 – leerjaar 13)
- Kans uit de tabel van de normale verdeling (kl. 5 – leerjaar 13)
- Ligging vergelijken in twee boxplots
- Spreiding vergelijken in twee boxplots
- Vijfgetallensamenvatting uit een stippendiagram
- Een uitschieter: effect op gemiddelde en mediaan
- Foutmarge: de schatting 1/√n (kl. 5–6)
- Steekproefproportie in procenten (kl. 5–6)
- Van steekproef naar populatie (kl. 5–6)
- Foutmarge van een steekproefproportie (kl. 5–6)
- Betrouwbaarheidsinterval voor een proportie (kl. 5–6)
- Kosten als lineaire functie en de grafiek ervan
- Schat het gemiddelde uit een klassentabel
- Afronden op significante cijfers (kl. 2–3)
- Venndiagram: hoeveel elementen in een gebied (kl. 2–3)
- Bepaal de modus (gr. 5–8)