Wiskunde — 3e klas basisschool

Leerplanbereik

1. VS3.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   Kompetenzbereich Zahlen und Daten

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

2. VS3.1.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   die Zahlen bis 1000 zerlegen, vergleichen, ordnen, runden und vielfältig nutzen.

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

3. VS3.1.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   einfache kombinatorische Abzählaufgaben darstellen und lösen; die Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen ihrer Lebenswelt qualitativ beschreiben und vergleichen.

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

4. VS3.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   Kompetenzbereich Operationen

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

5. VS3.2.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   Rechenoperationen im additiven und multiplikativen Bereich im Zahlenraum 1000 halbschriftlich flexibel durchführen; Ergebnisse durch Runden und durch Überschlagsrechnungen abschätzen.

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6. VS3.2.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen mit einstelligem Multiplikator sowie Divisionen mit einstelligem Divisor im Zahlenraum 1000 schriftlich durchführen.

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7. VS3.2.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   vielfältige Sachsituationen modellieren.

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

8. VS3.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   Kompetenzbereich Größen

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

9. VS3.3.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

   mit genormten Maßeinheiten (kg, dag, m, dm, cm, ℓ, h, min, s, €, c, neu: t, g, km, mm, mℓ) Vorstellungen verbinden und Größenangaben interpretieren; Größen messen bzw. mithilfe von Stützpunktvorstellungen abschätzen und Ergebnisse mit entsprechenden Maßeinheiten notieren; Beziehungen zwischen Maßeinheiten anwenden; Größen ein- und mehrnamig anschreiben und Umrechnungen durchführen.

   Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

10. VS3.3.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Uhrzeiten mit Stunden und Minuten ablesen und darstellen; mit Größen in Sachsituationen arbeiten.

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11. VS3.4 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Kompetenzbereich Ebene und Raum

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12. VS3.4.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    ebene Figuren und Körper auf ihre Eigenschaften hin untersuchen, beschreiben und vergleichen; spielerisch und planvoll mit ebenen Figuren und Körpern arbeiten, insbesondere mit symmetrischen Objekten.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

13. VS3.4.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Lagebeziehungen von Strecken in der Ebene beschreiben; rechte Winkel, Quadrate und Rechtecke mit dem Geodreieck zeichnen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

14. VS3.4.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    den Umfang ebener Figuren messen bzw. abschätzen; den Umfang von Quadraten und Rechtecken berechnen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

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