Polski
Program nauczania (Austria)

Matematyka — klasa 3 szkoły podstawowej

Matematyka w 3. klasie szkoły podstawowej: zakres liczbowy do 1000, pisemne dodawanie i odejmowanie, mnożenie i dzielenie, zaokrąglanie i szacowanie wyników, obwód, zamiana jednostek miar oraz pierwsze pojęcia prawdopodobieństwa. Do każdego tematu są przykładowe zadania do wydrukowania wraz z rozwiązaniami.

Wygeneruj arkusz z tego zakresu

Zakres programowy

  1. VS3.1 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Kompetenzbereich Zahlen und Daten

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  2. VS3.1.1 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    die Zahlen bis 1000 zerlegen, vergleichen, ordnen, runden und vielfältig nutzen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  3. VS3.1.2 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    einfache kombinatorische Abzählaufgaben darstellen und lösen; die Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen ihrer Lebenswelt qualitativ beschreiben und vergleichen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  4. VS3.2 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Kompetenzbereich Operationen

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  5. VS3.2.1 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Rechenoperationen im additiven und multiplikativen Bereich im Zahlenraum 1000 halbschriftlich flexibel durchführen; Ergebnisse durch Runden und durch Überschlagsrechnungen abschätzen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  6. VS3.2.2 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Additionen, Subtraktionen, Multiplikationen mit einstelligem Multiplikator sowie Divisionen mit einstelligem Divisor im Zahlenraum 1000 schriftlich durchführen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  7. VS3.2.3 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    vielfältige Sachsituationen modellieren.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  8. VS3.3 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Kompetenzbereich Größen

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  9. VS3.3.1 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    mit genormten Maßeinheiten (kg, dag, m, dm, cm, ℓ, h, min, s, €, c, neu: t, g, km, mm, mℓ) Vorstellungen verbinden und Größenangaben interpretieren; Größen messen bzw. mithilfe von Stützpunktvorstellungen abschätzen und Ergebnisse mit entsprechenden Maßeinheiten notieren; Beziehungen zwischen Maßeinheiten anwenden; Größen ein- und mehrnamig anschreiben und Umrechnungen durchführen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  10. VS3.3.2 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Uhrzeiten mit Stunden und Minuten ablesen und darstellen; mit Größen in Sachsituationen arbeiten.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  11. VS3.4 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Kompetenzbereich Ebene und Raum

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  12. VS3.4.1 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    ebene Figuren und Körper auf ihre Eigenschaften hin untersuchen, beschreiben und vergleichen; spielerisch und planvoll mit ebenen Figuren und Körpern arbeiten, insbesondere mit symmetrischen Objekten.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  13. VS3.4.2 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    Lagebeziehungen von Strecken in der Ebene beschreiben; rechte Winkel, Quadrate und Rechtecke mit dem Geodreieck zeichnen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

  14. VS3.4.3 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    den Umfang ebener Figuren messen bzw. abschätzen; den Umfang von Quadraten und Rechtecken berechnen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe

Szablony zadań do druku

Wszystkie typy zadań, pogrupowane według umiejętności. Kliknięcie otwiera generator z wybranym już typem.

Pozostałe typy zadań

Wygeneruj arkusz z tego zakresu