Matematica — 3ª classe della scuola primaria
Matematica in terza classe di Volksschule: numeri fino a 1000, calcolo scritto, arrotondamento e stima, perimetro, conversioni di unità di misura e primi concetti di probabilità. Per ogni argomento sono disponibili esercizi di esempio per schede stampabili, con soluzioni.
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Ambito del programma
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VS3.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKompetenzbereich Zahlen und Daten
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.1.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialedie Zahlen bis 1000 zerlegen, vergleichen, ordnen, runden und vielfältig nutzen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.1.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeeinfache kombinatorische Abzählaufgaben darstellen und lösen; die Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen ihrer Lebenswelt qualitativ beschreiben und vergleichen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKompetenzbereich Operationen
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.2.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRechenoperationen im additiven und multiplikativen Bereich im Zahlenraum 1000 halbschriftlich flexibel durchführen; Ergebnisse durch Runden und durch Überschlagsrechnungen abschätzen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.2.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAdditionen, Subtraktionen, Multiplikationen mit einstelligem Multiplikator sowie Divisionen mit einstelligem Divisor im Zahlenraum 1000 schriftlich durchführen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.2.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialevielfältige Sachsituationen modellieren.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKompetenzbereich Größen
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.3.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialemit genormten Maßeinheiten (kg, dag, m, dm, cm, ℓ, h, min, s, €, c, neu: t, g, km, mm, mℓ) Vorstellungen verbinden und Größenangaben interpretieren; Größen messen bzw. mithilfe von Stützpunktvorstellungen abschätzen und Ergebnisse mit entsprechenden Maßeinheiten notieren; Beziehungen zwischen Maßeinheiten anwenden; Größen ein- und mehrnamig anschreiben und Umrechnungen durchführen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.3.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeUhrzeiten mit Stunden und Minuten ablesen und darstellen; mit Größen in Sachsituationen arbeiten.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKompetenzbereich Ebene und Raum
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.4.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeebene Figuren und Körper auf ihre Eigenschaften hin untersuchen, beschreiben und vergleichen; spielerisch und planvoll mit ebenen Figuren und Körpern arbeiten, insbesondere mit symmetrischen Objekten.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.4.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeLagebeziehungen von Strecken in der Ebene beschreiben; rechte Winkel, Quadrate und Rechtecke mit dem Geodreieck zeichnen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
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VS3.4.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeden Umfang ebener Figuren messen bzw. abschätzen; den Umfang von Quadraten und Rechtecken berechnen.
Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 3. Schulstufe
Modelli di esercizi da stampare
Tutti i tipi di esercizi, raggruppati per abilità. Un clic apre il generatore con il tipo già scelto.
Altri tipi di esercizi
- Perimetro del rettangolo
- Perimetro di un rettangolo sulla quadrettatura
- Disegna un rettangolo con il perimetro dato
- Lato mancante del rettangolo
- Quale figura ha il perimetro maggiore
- Questo perimetro e corretto
- Scegli il perimetro corretto
- Addizione di numeri a tre cifre (senza riporto)
- Addizione entro 1000: scegli il risultato corretto
- Addizione entro 1000: tre addendi
- Addizione entro 1000: vero o falso
- Inventa due numeri con la somma data
- Addizione entro 1000: correggi il risultato sbagliato
- Leggere l'orologio
- Leggere l'orologio: che ora segna il quadrante
- Leggere l'orologio: vero o falso
- Correggi l'errore nella lettura dell'orologio
- Quale orologio segna l'ora più presto
- Quanti minuti all'ora esatta
- Problema con testo a più passaggi (combinare)
- Quanti set al massimo dalle scorte (classe 4–6)
- Converti le ore in minuti
- Il piano della giornata: metti in ordine gli orari
- A che ora è cominciato?
- Durata di tempo
- Ore in minuti: scegli la risposta corretta
- Ore in minuti: vero o falso
- Quanti minuti sono passati?
- Di quanto è durato più a lungo uno dell'altro
- Lato del quadrato dal perimetro
- Perimetro del quadrato
- Perimetro di un quadrato sulla quadrettatura
- Perimetro del quadrato: correggi l'errore
- Perimetro del quadrato: scegli la risposta corretta
- Perimetro del quadrato: vero o falso
- Di quanto differiscono i perimetri
- Perimetro del triangolo
- Perimetro del triangolo: scegli la risposta corretta
- Perimetro del triangolo: vero o falso
- Terzo lato del triangolo
- Di quanto è maggiore il perimetro di un triangolo rispetto all'altro
- Quanto misura il lato obliquo di un triangolo isoscele
- Leggi il numero dai blocchi
- Quante unità in tutto
- Scomponi il numero in centinaia e resto
- Componi il numero con centinaia, decine e unità
- Quante decine intere
- Valore posizionale: quante decine intere
- Valore posizionale: vero o falso
- Scrivi il numero in cifre
- Leggi il numero in parole
- Questa scrittura del numero e corretta
- Scegli la scrittura corretta in cifre
- Correggi l'errore nella scrittura del numero
- Lo zero in mezzo: correggi la scrittura del numero
- Moltiplicare per 2: scegli il risultato corretto
- Moltiplicare per 2: vero o falso
- Moltiplicare un numero di due cifre per 2
- Quale numero raddoppiato dà questo
- Di quanto in più dopo aver raddoppiato entrambi
- Inserisci il segno: numeri fino a 1000
- Di quanto e maggiore — numeri fino a 1000
- Ordina i numeri entro 1000 dal più piccolo
- Qual è il numero più grande?
- Quanti di più entro 1000: scegli la risposta corretta
- Quanti di più entro 1000: vero o falso
- Salto di centinaia intere
- Salto di centinaia intere: scegli il risultato corretto
- Togliere centinaia intere
- Centinaia intere: correggi l'errore
- Quante centinaia sono state aggiunte
- Salto di centinaia intere: due salti di seguito
- Quanto manca per pareggiare le due parti
- Quali dati servono
- Sottrai due dei tre numeri dati
- Un dato superfluo: scegli la risposta corretta
- Un dato superfluo: vero o falso
- Due passaggi e un numero di troppo
- Quanti giorni tra due date
- Quanti giorni tra le date segnate
- Che giorno della settimana sarà
- Che giorno della settimana sarà? Scegli
- Che giorno era qualche giorno fa?
- Correggi l'errore nel conteggio dei giorni
- Quanti giorni passano: scegli la risposta corretta
- Quanti giorni passano: vero o falso
- Che linea è? Scegli
- Correggi: verticale, orizzontale o obliqua
- Disegna una linea: verticale, orizzontale o obliqua
- Verticale, orizzontale o obliqua
- Verticale, orizzontale o obliqua? Vero o falso
- Quanti triangoli ci sono nel disegno
- Come si chiama la figura disegnata
- Come si chiama questa figura ruotata?
- Come si chiama questa figura? Scegli
- Correggi il nome della figura disegnata
- È questa figura? Vero o falso
- Convertire chilogrammi in unità di massa più piccole
- Quanti grammi mancano a un chilogrammo
- Quanto manca a un chilogrammo intero
- Chilogrammi in unità più piccole: scegli la risposta corretta
- Chilogrammi in unità più piccole: vero o falso
- Per quante porzioni basta la confezione
- Capacità: scegli il numero corretto di bottiglie
- Capacità: vero o falso
- Quante bottiglie riempirà il succo
- Quante ne mancano per riempirlo
- Quanti litri da tante bottiglie da mezzo litro
- Quanto in più contiene un recipiente rispetto all'altro
- Due scritture di lunghezza insieme: scegli la risposta corretta
- Due scritture di lunghezza insieme: vero o falso
- Quanti metri interi sono
- Sommare lunghezze scritte in modi diversi
- Di quanto è più lunga una dell'altra
- Chilometri in metri: scegli la risposta corretta
- Chilometri in metri: vero o falso
- Convertire chilometri e metri in metri
- Quanti chilometri interi sono
- Quanto manca a un chilometro intero
- Ci starà
- Circa quanto pagheremo in totale
- Stima la differenza: arrotonda alla decina più vicina
- Stima la somma: arrotonda alla decina più vicina
- Stimare una spesa arrotondando per eccesso
- Trova prezzi che corrispondano alla stima
- Completa la tabella secondo la regola di moltiplicazione
- Una tabella che toglie
- Correggi l'errore nella tabella
- Quale numero e entrato nella macchina
- Scegli cosa esce dalla macchina
- Tabella di corrispondenza: scopri la regola
- Programma di calcolo (classe 4–6)
- Quante combinazioni diverse si possono fare
- Quante coppie diverse: scegli la risposta corretta
- Quante coppie diverse: vero o falso
- Scrivi tutte le combinazioni
- Numero di coppie noto: quanti nell'altro insieme
- Quante combinazioni con tre tipi di oggetti
- Quante coppie in più aggiungendo un oggetto
- Quante coppie restano se un oggetto si rompe
- Addiziona in colonna numeri di tre cifre
- Addizione in colonna passo dopo passo
- Sottrazione in colonna entro 1000
- Addendo mancante nell'addizione in colonna
- Correggi l'errore nella sottrazione in colonna
- Scegli il risultato della sottrazione in colonna
- Somma tre numeri in colonna
- Quanti in tutto nella tabella
- Ideogramma: un disegno vale per più cose
- La riga mancante quando si conosce il totale
- Totale dalla tabella: scegli la risposta corretta
- Totale dalla tabella: vero o falso
- Diagramma a barre: quanti in più
- Quale categoria ha di più
- Quanti in più secondo la tabella
- Differenza tra due righe: scegli la risposta corretta
- Differenza tra due righe: vero o falso
- La differenza tra il più grande e il più piccolo
- Quanti gruppi superano il numero indicato
- Certo, possibile o impossibile
- Certo, possibile o impossibile? Scegli
- Certo, possibile o impossibile? Vero o falso
- Riempi il sacchetto: certo, possibile o impossibile
- Correggi: certo, possibile o impossibile
- Come si chiama questo solido
- Che solido è? Scegli
- Che solido è? Vero o falso
- Correggi il nome del solido
- Trova un oggetto a forma del solido
- Che cosa estrarrai più facilmente
- Correggi il confronto delle probabilità
- Il personaggio ha confrontato bene le probabilità?
- Quale probabilità è maggiore? Scegli
- Riempi il sacchetto: probabilità maggiore, minore o uguale
- Un sacchetto di biglie: che cosa è più probabile
- Moltiplicare per un multiplo di dieci
- Arrotonda alla decina più vicina
- Arrotonda al centinaio più vicino
- Salto di decine sulla linea dei numeri (classe 2)
- Addizione in colonna (classe 4–6)
- Sottrazione in colonna (classe 4–6)
- Moltiplica in colonna per una cifra (classe 4–6)
- Divisione in colonna per una cifra (classe 4–6)
- Stima una somma (classe 4–6)
- Converti in un'unità di lunghezza più grande (classe 4–6)
- Converti in un'unità di lunghezza più piccola (classe 4–6)
- Scrivi la lunghezza in un'unica unità (classe 4–6)
- Converti in un'unità di massa più piccola (classe 4–6)
- Converti in un'unità di capacità più piccola (classe 4–6)
- Perimetro del poligono (classe 4–6)
- Lato mancante dal perimetro (classe 4–6)
- Minuti e secondi in secondi (classe 4–6)
- Quanti minuti sono passati? (classe 4–6)
- Quanto è durato? (classe 4–6)
- Addiziona in modo furbo (classe 4–6)
- Moltiplica in modo furbo (classe 4–6)
- Paralleli o perpendicolari? (classe 4–6)
- Segmento, semiretta o retta? (classe 4)
- Simmetrico di un punto rispetto a una retta (classe 5–8)
- Che solido è? (classe 4–5)