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Leerplan (Oostenrijk)

Wiskunde — 2e leerjaar basisschool

Mathematik in der 2. Klasse Volksschule: getallenruimte 100, het kleine één-maal-één, tientalovergang, maateenheden met dag, cm en min, klokkijken en diagrammen. Bij elk onderwerp vind je voorbeeldopgaven voor afdrukbare werkbladen met oplossingen.

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Leerplanbereik

  1. VS2.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Kompetenzbereich Zahlen und Daten

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  2. VS2.1.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    die Zahlen bis 100 zerlegen, vergleichen, ordnen und vielfältig nutzen; die Zahlen bis 1000 mit strukturiertem Material darstellen, lesen und schreiben.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  3. VS2.1.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Daten aus ihrer Lebenswelt erheben und mit Säulen- und Balkendiagrammen darstellen; Säulen- und Balkendiagramme sowie Piktogramme interpretieren.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  4. VS2.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Kompetenzbereich Operationen

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  5. VS2.2.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Rechenoperationen im additiven und multiplikativen Bereich im Zahlenraum 100 flexibel mündlich und halbschriftlich durchführen,

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  6. VS2.2.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    arithmetische Muster erkennen, beschreiben, fortsetzen und ergänzen,

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  7. VS2.2.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    reale bzw. verbal oder bildlich dargestellte Sachsituationen modellieren.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  8. VS2.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Kompetenzbereich Größen

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  9. VS2.3.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    mit genormten Maßeinheiten (kg, m, ℓ, h, €, c, neu: dag, dm, cm, min, s) Vorstellungen verbinden und Größenangaben interpretieren; Größen messen und Ergebnisse mit entsprechenden Maßeinheiten notieren; Beziehungen zwischen Maßeinheiten anwenden; Größen ein- und mehrnamig anschreiben.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  10. VS2.3.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Uhrzeiten mit halben Stunden und Viertelstunden ablesen und darstellen; mit Größen in einfachen Sachsituationen arbeiten.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  11. VS2.4 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Kompetenzbereich Ebene und Raum

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  12. VS2.4.1 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    Eigenschaften von ebenen Figuren und Körpern erkennen und benennen; spielerisch und planvoll mit ebenen Figuren und Körpern arbeiten, insbesondere mit symmetrischen Objekten,

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  13. VS2.4.2 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    das Lineal zum Zeichnen und Messen nutzen,

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

  14. VS2.4.3 (eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekst

    geometrische Muster erkennen, beschreiben, fortsetzen und ergänzen.

    Lehrplan der Volksschule, Anlage A, Siebenter Teil, Mathematik, Kompetenzbeschreibungen, 2. Schulstufe

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