Matematica — 8ª classe AHS (Oberstufe)
Matematica in 8ª classe AHS: calcolo integrale e sue applicazioni, distribuzione normale, intervalli di confidenza e test, equazioni alle differenze e differenziali. Per ogni argomento sono disponibili esercizi di esempio per schede di lavoro stampabili, con soluzioni.
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Cosa si studia in matematica in terza media (8ª classe AHS)?
Nell'8ª classe si sviluppa il calcolo integrale: l'integrale definito come limite di somme superiori e inferiori, le primitive, le regole di integrazione e le applicazioni al calcolo di aree, volumi e percorsi percorsi. In statistica si aggiungono le distribuzioni continue, soprattutto la distribuzione normale, insieme agli intervalli di confidenza e ai semplici test d'ipotesi. Equazioni alle differenze ed equazioni differenziali descrivono le variazioni di grandezze; l'8° semestre serve a ripassare in vista dell'esame di maturità.
Sul programma: la base è il programma di matematica dei licei AHS (Allegato A del decreto BGBl. Nr. 88/1985, Matematica, 8ª classe). Il programma prevede tre ore settimanali; i contenuti in corsivo sono obbligatori solo nei tipi di scuola con più ore (Realgymnasium) — qui: nessuno. I punti del programma sono riportati alla lettera nel blocco sottostante.
Ambito del programma
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O8.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeSicherung der Nachhaltigkeit
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.1.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeNotwendiges Vorwissen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls wiederholen und aktivieren
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.1.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGrundlagen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls ergänzen und bereitstellen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.1.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGrundkompetenzen nachhaltig sichern
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGrundlagen der Integralrechnung
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.2.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamentoDas bestimmte Integral kennen und als Zahl „zwischen“ allen Ober- und Untersummen auffassen können sowie näherungsweise als Summe von Produkten auffassen und berechnen können: ∫_a^b f(x) dx ≈ Σ f(x_i) · Δx
nostra sintesi del punto · Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.2.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGrößen durch Integrale ausdrücken können, insbesondere als Verallgemeinerungen von Formeln mit Produkten (zB für Flächeninhalte oder zurückgelegte Wege)
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.2.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDen Begriff Stammfunktion kennen und anwenden können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.2.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeBestimmte Integrale mit Hilfe von Stammfunktionen unter Verwendung elementarer Integrationsregeln berechnen können
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O8.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAnwendungen und Exaktifizierungen der Integralrechnung
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O8.3.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDas bestimmte Integral in verschiedenen Kontexten deuten und entsprechende Sachverhalte durch Integrale beschreiben können (insbesondere Flächeninhalte, Volumina, Weglängen, Geschwindigkeiten, Arbeit und Energie; allenfalls weitere physikalische Deutungen)
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O8.3.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDie Hauptsätze (bzw. den Hauptsatz) der Differential- und Integralrechnung kennen; den Zusammenhang zwischen Differenzieren und Integrieren erläutern können
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O8.3.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDas unbestimmte Integral kennen
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O8.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeStetige Wahrscheinlichkeitsverteilungen; beurteilende Statistik
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O8.4.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDie Begriffe „stetige Zufallsvariable“ und „stetige Verteilung“ kennen
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O8.4.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDie Normalverteilung zur Approximation der Binomialverteilung einsetzen können
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O8.4.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDie Normalverteilung in anwendungsorientierten Bereichen verwenden können
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O8.4.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKonfidenzintervalle ermitteln und interpretieren können
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O8.4.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEinfache statistische Hypothesentests durchführen und deren Ergebnisse interpretieren können
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O8.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDifferenzen- und Differentialgleichungen; Grundlagen der Systemdynamik
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O8.5.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDiskrete Veränderungen von Größen durch Differenzengleichungen beschreiben und diese im Kontext deuten können
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O8.5.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeKontinuierliche Veränderungen von Größen durch Differentialgleichungen beschreiben und diese im Kontext deuten können
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O8.5.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEinfache Differentialgleichungen lösen können
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O8.5.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEinfache dynamische Systeme mit Hilfe von Diagrammen oder Differenzengleichungen beschreiben und untersuchen können
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O8.6(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeSicherung der Nachhaltigkeit
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
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O8.6.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeWiederholen, Vertiefen von Fähigkeiten und Vernetzen von Inhalten, um einen umfassenden Überblick über die Zusammenhänge unterschiedlicher mathematischer Gebiete zu gewinnen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 8. Klasse
Modelli di esercizi da stampare
Tutti i tipi di esercizi, raggruppati per abilità. Un clic apre il generatore con il tipo già scelto.
Altri tipi di esercizi
- Termine di una successione dalla formula
- Termine di una successione ricorsiva
- Valore atteso della binomiale
- Schema di Bernoulli
- Volume di un solido di rotazione
- Quantità dal tasso di afflusso
- Integrale definito
- Primitiva
- Area sotto una parabola
- Punteggio standardizzato z
- Intervallo sigma della distribuzione binomiale
- La regola 68–95–99,7
- Simmetria della curva a campana
- Probabilità dalla tavola della normale
- Dal campione alla popolazione
- Margine di errore: la stima 1/√n
- Proporzione campionaria in percentuale
- Margine di errore di una proporzione campionaria
- Intervallo di confidenza per una proporzione
- y′ = ay + b: la soluzione costante
- y′ = ay + b con y(0): la costante C