Matemáticas — 2.º curso de Mittelschule y AHS
Matemáticas en 2.º de Secundaria (Mittelschule y AHS): divisibilidad, cálculo con fracciones, números enteros, porcentajes y proporcionalidad, ecuaciones, triángulos y cuadriláteros. Para cada tema hay ejercicios de ejemplo para hojas de trabajo imprimibles con soluciones.
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Alcance del currículo
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U2.1(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialKompetenzbereich 1: Zahlen und Maße
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.1.1(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialmit Vielfachen und Teilern natürlicher Zahlen sowie mit Aussagen über Teilbarkeit arbeiten,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.1.2(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialnichtnegative Dezimal- und Bruchzahlen sowie ganze Zahlen interpretieren, darstellen und vergleichen,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.1.3(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialRechenoperationen mit nichtnegativen Bruchzahlen durchführen und interpretieren; die Addition bzw. Subtraktion einer natürlichen Zahl zu bzw. von einer ganzen Zahl als Bewegung auf der Zahlengeraden deuten,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.1.4(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialmit Proportionalitäten und Prozenten arbeiten.
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.2(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialKompetenzbereich 2: Variablen und Funktionen
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.2.1(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialTerme, Gleichungen und Formeln auch mit Brüchen und im Zusammenhang mit Proportionalitäten und Prozenten aufstellen und interpretieren,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.2.2(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficiallineare Gleichungen durch Umkehren von Rechenoperationen lösen und Formeln umformen.
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.3(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialKompetenzbereich 3: Figuren und Körper
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.3.1(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialmit kartesischen Koordinatensystemen arbeiten,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.3.2(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialachsensymmetrische Figuren sowie zueinander kongruente Figuren erkennen, konstruieren und ihre Eigenschaften nutzen,
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.3.3(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialmit Dreiecken, besonderen Vierecken und ihren Flächeninhalten arbeiten.
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.4(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialKompetenzbereich 4: Daten und Zufall
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
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U2.4.1(numeración propia) · Contenidos de enseñanza · verificado con el texto oficialrelative Häufigkeiten ermitteln, grafisch darstellen und grafische Darstellungen interpretieren.
Lehrplan AHS, Anlage A, Unterstufe, Mathematik, Kompetenzbereiche, 2. Klasse
Plantillas de ejercicios para imprimir
Todos los tipos de ejercicios, agrupados por habilidad. Un clic abre el generador con el tipo ya elegido.
Otros tipos de ejercicios
- Cuántos más según la tabla (curso 2–4)
- Diagrama de barras: cuántos más (curso 2–4)
- Qué categoría tiene más (curso 2–4)
- Cuántos grupos superan el número indicado (curso 2–4)
- Diferencia entre dos filas: elige la respuesta correcta (curso 2–4)
- Diferencia entre dos filas: verdadero o falso (curso 2–4)
- La diferencia entre el mayor y el menor (curso 2–4)
- Corrige la comparación de probabilidades (curso 2–4)
- Llena la bolsa: probabilidad mayor, menor o igual (curso 2–4)
- Qué sacarás con más probabilidad (curso 2–4)
- Una bolsa de canicas: qué es más probable (curso 2–4)
- ¿Comparó bien el personaje las probabilidades? (curso 2–4)
- ¿Qué probabilidad es mayor? Elige (curso 2–4)
- Resta fracciones con distinto denominador
- Suma fracciones con distinto denominador
- ¿Cuánto en total? Fracciones con distinto denominador
- ¿Cuántas veces cabe la fracción?
- Multiplica fracciones
- Multiplica una fracción por un número natural
- Compara fracciones con distinto denominador
- Divide una fracción entre una fracción
- Compara el producto sin calcular
- Halla el mínimo común denominador
- Escribe la fracción como decimal periódico
- Calcula el MCD de dos números
- Reparte en paquetes iguales
- Compara números enteros
- Aplica un criterio de divisibilidad
- Encuentra la cifra que falta para la divisibilidad
- Descompón en factores primos
- Calcula el mcm de dos números
- ¿Cuándo juntos otra vez?
- ¿Primo o compuesto?
- Encuentra el número opuesto
- Lee el número entero en la recta numérica
- Escribe todos los divisores de un número
- Puntos negativos en un juego
- Resta números enteros
- Suma números enteros
- Calcula la expresión con paréntesis
- Completa la proporción
- De una cantidad conocida a otra
- Calcula el porcentaje de un número
- Porcentaje de un número — elige la respuesta (curso 7–8)
- Porcentaje mayor que 100 (curso 7–9)
- Porcentaje menor que 1 (curso 7–9)
- ¿Cuánto corresponde a uno?
- Calcula la media
- La media en la vida diaria
- Media a partir de un diagrama de barras
- Halla la mediana
- Compara las barras del diagrama
- Distancia en el mapa y en la realidad
- Perímetro de un polígono
- Lado que falta a partir del perímetro
- Área de un paralelogramo
- El cuarto ángulo del cuadrilátero
- El tercer ángulo del triángulo
- Área de un triángulo
- Área de un trapecio
- Proporcionalidad inversa (curso 7–8)
- ¿Qué porcentaje es? (curso 7–8)
- El número a partir de un porcentaje (curso 7–8)
- Valor de una expresión (curso 7–8)
- Ecuación ax + b = c (curso 7–8)
- Solución de una ecuación — elige la respuesta (curso 7–8)
- Lee las coordenadas de un punto
- Distancia entre puntos alineados
- Resuelve la ecuación
- Resuelve la ecuación
- Resuelve la ecuación
- Resuelve la ecuación
- ¿Qué número era?
- ¿Cuántos había al principio?
- Despeja x en la fórmula (curso 7–8)
- El tercer lado más largo posible
- ¿Cuántas longitudes puede tener el tercer lado?
- Tipo de triángulo según sus lados
- Tipo de triángulo según sus ángulos
- ¿Cómo se llama este cuadrilátero?
- ¿Un cuadrado es también un rectángulo?
- ¿Es la altura del triángulo?
- Simétrico de un punto respecto de una recta
- ¿Qué cuerpo es? (curso 4–5)
- Ángulo en un triángulo congruente (curso 7–8)
- Área de una figura en L (curso 7–8)
- Bisectriz de un ángulo (curso 7–8)
- Mediatriz de un segmento (curso 7–8)
- Triángulo a partir de tres segmentos
- Construir la bisectriz (curso 7–8)
- Construir la mediatriz (curso 7–8)
- Diagrama de sectores: ángulo de un sector (curso 7–8)
- Diagrama de sectores: frecuencia a partir del ángulo (curso 7–8)