Matematyka — klasa 3 havo/vwo

Czego uczy się uczeń w klasie 3 havo/vwo na matematyce?

Zakres programowy

1. V10 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   De leerling redeneert en rekent met getallen, grootheden en vergelijkingen.

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

2. V10.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   De leerling redeneert en rekent met getallen en grootheden.

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

3. V10.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, machtsverheffen en worteltrekken;

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.a

4. V10.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   wendbaar en met inzicht gebruiken van getallen en hun eigenschappen, en enkelvoudige en samengestelde grootheden en eenheden;

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.b

5. V10.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   wendbaar en met inzicht gebruiken van en rekenen met verhoudingen;

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.c

6. V10.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   relaties leggen tussen grootheden en eenheden, tussen grootheden onderling en tussen eenheden onderling;

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.d

7. V10.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   bepalen van afmetingen en inhoud van meetkundige figuren.

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.e

8. V10.A.H (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   De leerling redeneert en rekent met getallen, grootheden, variabelen en algebraïsche uitdrukkingen.

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

9. V10.A.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

   rekenen met standaardprocedures en eigenschappen van bewerkingen;

   Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.f

10. V10.A.g (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    herleiden van algebraïsche uitdrukkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.g

11. V10.A.h (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van de wetenschappelijke notatie van grote en kleine getallen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.h

12. V10.A.i (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    meten van grootheden en daarbij meet(on)nauwkeurigheid en effecten daarvan bepalen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.i

13. V10.B (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling gebruikt wiskundige vergelijkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

14. V10.B.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    interpreteren van wiskundige vergelijkingen en gevonden oplossingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.a

15. V10.B.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    opstellen van vergelijkingen bij situaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.b

16. V10.B.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    relaties leggen tussen gegeven vergelijkingen en situaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.c

17. V10.B.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    oplossen van lineaire vergelijkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.d

18. V10.B.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    oplossen van lineaire, kwadratische en machtsvergelijkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.e

19. V10.B.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    oplossen van een stelsel lineaire vergelijkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.f

20. V10.B.g (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    oplossen van ongelijkheden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.g

21. V11 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling interpreteert data en kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

22. V11.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling interpreteert, representeert en analyseert data.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

23. V11.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    opstellen van tabellen bij data;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.a

24. V11.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen, berekenen en interpreteren van gemiddelde, modus en mediaan en berekenen en interpreteren van spreidingsbreedte;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.b

25. V11.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    maken van grafische representaties van data en daaruit conclusies trekken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.c

26. V11.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen van representaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.d

27. V11.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    interpreteren van grafische representaties en beredeneren of daarbij gepresenteerde conclusies wel, niet of deels kloppen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.e

28. V11.A.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    grafische representaties: diagrammen, grafieken en infographics.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.f

29. V11.A.g (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    analyseren van univariate en bivariate datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.g

30. V11.A.h (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen en gebruiken van meetniveaus: nominaal, ordinaal, interval en ratio;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.h

31. V11.A.i (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen, berekenen en interpreteren van spreidingsbreedte en interkwartielafstand;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.i

32. V11.A.j (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    vergelijken van twee datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.j

33. V11.A.k (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    onderscheiden van correlatie en causaliteit.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.k

34. V11.B (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling redeneert en rekent met kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

35. V11.B.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    kansen weergeven als breuk, verhouding, percentage en decimaal getal;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.a

36. V11.B.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    op basis van kansen inschatten hoe waarschijnlijk het is dat gebeurtenissen plaatsvinden;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.b

37. V11.B.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    berekenen van verwachtingswaardes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.c

38. V11.B.H (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling berekent kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

39. V11.B.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    berekenen van kansen met behulp van kansregels en combinatoriek;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.d

40. V11.B.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    interpreteren van empirische en theoretische kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.e

41. V12 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling toont inzicht in patronen en verbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12

42. V12.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling analyseert en redeneert over patronen en verbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12

43. V12.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    herkennen, beschrijven en voortzetten van patronen in rijen getallen en figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.a

44. V12.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    identificeren van patronen en verbanden in datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.b

45. V12.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    identificeren en beschrijven van verbanden tussen grootheden;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.c

46. V12.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    weergeven van patronen en verbanden in een beschrijving, tabel, grafiek en formule, en deze weergaven in elkaar omzetten;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.d

47. V12.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beschrijven en interpreteren van standaardverbanden in verschillende representaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.e

48. V12.A.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beschrijven van een patroon in een rij getallen met een formule;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.f

49. V12.A.g (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    uitleggen wanneer een verband een functie is;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.g

50. V12.A.h (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beschrijven van het veranderingsgedrag van een functie;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.h

51. V12.A.i (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    herkennen en beschrijven van standaardverbanden in verschillende representaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.i

52. V12.A.j (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van de eigenschappen van standaardverbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.j

53. V13 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13

54. V13.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling analyseert en redeneert over de twee- en driedimensionale ruimte.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13

55. V13.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    redeneren met en over eigenschappen van meetkundige figuren en begrippen en deze eigenschappen gebruiken in berekeningen en constructies;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.a

56. V13.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    redeneren met kijklijnen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.b

57. V13.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    construeren en interpreteren van tweedimensionale representaties van driedimensionale figuren en relaties leggen tussen twee- en driedimensionale representaties van figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.c

58. V13.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    meetkundige transformaties: verschuiven, draaien, spiegelen, vergroten en verkleinen van figuren.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.d

59. V13.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    redeneren met hoeken en eigenschappen van hoeken in meetkundige figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.e

60. V13.A.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    berekenen van hoeken en afmetingen van rechthoekige driehoeken met goniometrische verhoudingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.f

61. V14 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling gebruikt wiskundige denk-werkwijzen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

62. V14.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling lost wiskundige problemen en toepassings-problemen op.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

63. V14.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    analyseren hoe een probleem met wiskunde kan worden opgelost;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.a

64. V14.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    bedenken en uitvoeren van een aanpak voor een niet-routinematig oplosbaar probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.b

65. V14.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van heuristieken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.c

66. V14.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    bewerken van de uitkomsten van berekeningen tot een oplossing van een probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.d

67. V14.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    reflecteren op aanpak, uitvoering en oplossing.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.e

68. V14.B (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling maakt en gebruikt wiskundige modellen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

69. V14.B.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    weergeven van een situatie, ook met gebruik van ICT;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.a

70. V14.B.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    selecteren van relevante kenmerken en weglaten van niet relevante kenmerken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.b

71. V14.B.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen van een geschikt model en evalueren van deze keuze;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.c

72. V14.B.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van abstracte modellen om rekenaanpakken te laten zien, situaties te interpreteren en problemen op te lossen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.d

73. V14.B.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    wiskundig modelleren volgens een modelleercyclus.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.e

74. V14.C (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling toont de juistheid van wiskundige beweringen en redeneringen aan.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

75. V14.C.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    formuleren van vermoedens en beweringen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.a

76. V14.C.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van logische redeneerprincipes en daarmee conclusies trekken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.b

77. V14.C.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van wiskundetaal en wiskundige representaties bij het formuleren en onderbouwen van een redenering;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.c

78. V14.C.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    kritisch evalueren van eigen en andermans wiskundige redeneringen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.d

79. V14.C.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    wiskundig bewijzen van een bewering;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.e

80. V14.C.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    verantwoorden van een redeneeraanpak in formele stappen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.f

81. V14.D (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling bedenkt en beschrijft algoritmes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

82. V14.D.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    algoritmes met een beperkt aantal stappen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.a

83. V14.D.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beschrijven hoe een algoritme tot een vast resultaat leidt;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.b

84. V14.D.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beoordelen van het resultaat van een doorlopen algoritme;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.c

85. V14.D.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    bedenken van een algoritme voor de aanpak van een probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.d

86. V14.D.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beschrijven van mogelijkheden en beperkingen in de bruikbaarheid van algoritmes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.e

87. V14.D.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    verbeteren van een algoritme door een aanpassing te bedenken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.f

88. V14.D.g (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    schematisch beschrijven van een algoritme.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.g

89. V15 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling gebruikt wiskundetaal en wiskundig gereedschap.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

90. V15.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling gebruikt wiskundetaal en wiskundige representaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

91. V15.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van wiskundige symbolen, notaties en begrippen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.a

92. V15.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    leesbaar weergeven van berekeningen en probleemaanpakken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.b

93. V15.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    kiezen en bedenken van representaties om berekeningen en wiskundige redeneringen weer te geven en uit te wisselen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.c

94. V15.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    kritisch beoordelen van een representatie;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.d

95. V15.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    relaties leggen tussen verschillende representaties van een wiskundig concept.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.e

96. V15.B (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    De leerling gebruikt meetinstrumenten en andere wiskundige instrumenten.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

97. V15.B.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    beredeneerd kiezen voor gebruik van een instrument op basis van de mogelijkheden, beperkingen en meetnauwkeurigheid;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.a

98. V15.B.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    vooraf schatten van meetresultaten en uitkomsten;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.b

99. V15.B.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

    gebruiken van een instrument en de bijbehorende wiskundetaal;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.c

100. V15.B.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     bepalen, interpreteren en beoordelen van het resultaat.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.d

101. V15.B.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     uitvoeren van berekeningen met een digitaal instrument, en aangeven van de mate van nauwkeurigheid van de verkregen uitkomst.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.e

102. V16 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     De leerling ontwikkelt een wiskundige attitude.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16

103. V16.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     De school stimuleert de ontwikkeling van een wiskundige attitude bij leerlingen.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16

104. V16.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     laten zien van het nut en de kracht van wiskunde in uiteenlopende toepassingen;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.a

105. V16.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     stimuleren van een onderzoekende en kritische houding ten aanzien van getallen en andere wiskundige informatie;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.b

106. V16.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     laten reflecteren op eigen en andermans rekenwijze en overig wiskundig handelen;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.c

107. V16.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     inzicht bieden in hoe leerlingen wiskunde kunnen inzetten in de bovenbouw en het verdere leven.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.d

108. V17 (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     De leerling past wiskunde toe in bekende en nieuwe situaties.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

109. V17.A (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     De leerling herkent en gebruikt wiskunde in alledaagse, maatschappelijke en beroepsmatige situaties.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

110. V17.A.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     gebruiken van getallen en andere wiskundige concepten in concrete, voor de leerling relevante dagelijkse en beroepsmatige situaties;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.a

111. V17.A.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     gebruiken van wiskundige instrumenten bij meten en andere praktische handelingen;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.b

112. V17.A.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     wiskunde gebruiken bij het nemen van beslissingen en het oplossen van problemen;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.c

113. V17.A.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     herkennen en beschrijven dat met grafische representaties een bepaalde boodschap wordt overgebracht of benadrukt;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.d

114. V17.A.e (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     gebruiken en beoordelen van wiskundige informatie uit de samenleving en de media bij het vormen van een mening;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.e

115. V17.A.f (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     herkennen en beschrijven hoe wiskunde in allerlei beroepen op uiteenlopende manieren een rol speelt.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.f

116. V17.B (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     De school ondersteunt het gebruik van wiskunde in verschillende leergebieden.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

117. V17.B.a (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     aanbieden van wiskundige concepten en denk-werkwijzen in onderlinge samenhang;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.a

118. V17.B.b (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     laten zien hoe verschillende leergebieden wiskundetaal en wiskundige representaties gebruiken;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.b

119. V17.B.c (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     afstemmen hoe rekenaanpakken en andere wiskundige aanpakken bij verschillende leergebieden worden uitgevoerd;

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.c

120. V17.B.d (numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem

     laten gebruiken van wiskundige modellen, wiskundige instrumenten, algoritmes en formules in verschillende leergebieden.

     Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.d

Szablony zadań do druku

Wszystkie typy zadań, pogrupowane według umiejętności. Kliknięcie otwiera generator z wybranym już typem.

Wygeneruj arkusz z tego zakresu