English
Curriculum (Netherlands)

Mathematics – Grade 3 havo/vwo

Mathematics in grade 9 (havo/vwo): quadratic equations, functions and graphs, exponential relationships, trigonometry, sequences and counting rules. Each topic comes with sample exercises for printable worksheets with answers.

Create a worksheet for this curriculum

What does a student learn in grade 3 havo/vwo in mathematics?

In HAVO and VWO, students in year 3 solve quadratic equations and linear inequalities, use special products, and read properties of functions from a graph. They work with quadratic and exponential relationships, determine the formula of a line through two points, and describe sequences with a formula. In right triangles, they calculate angles and sides using sine, cosine, and tangent. In statistics, they use contingency tables and box plots, and they count using counting rules.

About the curriculum: the core objectives for arithmetic and mathematics for lower secondary education (Implementation Decree for Secondary Education (Uitvoeringsbesluit WVO) 2020, annex 1, established in Staatsblad 2026, 198, in force since 1 August 2026) describe what a student should master at the end of lower secondary education, not per year level: the division across years 1, 2, and 3 is our own. This page shows the core objectives together with the supplement that applies only to HAVO and VWO. Schools may continue to work with the 2006 core objectives until 1 August 2031. The core objectives appear verbatim in the block below.

Curriculum scope

  1. V10 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling redeneert en rekent met getallen, grootheden en vergelijkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

  2. V10.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling redeneert en rekent met getallen en grootheden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

  3. V10.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, machtsverheffen en worteltrekken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.a

  4. V10.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    wendbaar en met inzicht gebruiken van getallen en hun eigenschappen, en enkelvoudige en samengestelde grootheden en eenheden;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.b

  5. V10.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    wendbaar en met inzicht gebruiken van en rekenen met verhoudingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.c

  6. V10.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    relaties leggen tussen grootheden en eenheden, tussen grootheden onderling en tussen eenheden onderling;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.d

  7. V10.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    bepalen van afmetingen en inhoud van meetkundige figuren.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.e

  8. V10.A.H (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling redeneert en rekent met getallen, grootheden, variabelen en algebraïsche uitdrukkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

  9. V10.A.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    rekenen met standaardprocedures en eigenschappen van bewerkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.f

  10. V10.A.g (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    herleiden van algebraïsche uitdrukkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.g

  11. V10.A.h (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van de wetenschappelijke notatie van grote en kleine getallen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.h

  12. V10.A.i (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    meten van grootheden en daarbij meet(on)nauwkeurigheid en effecten daarvan bepalen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.A.i

  13. V10.B (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling gebruikt wiskundige vergelijkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10

  14. V10.B.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    interpreteren van wiskundige vergelijkingen en gevonden oplossingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.a

  15. V10.B.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    opstellen van vergelijkingen bij situaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.b

  16. V10.B.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    relaties leggen tussen gegeven vergelijkingen en situaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.c

  17. V10.B.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    oplossen van lineaire vergelijkingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.d

  18. V10.B.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    oplossen van lineaire, kwadratische en machtsvergelijkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.e

  19. V10.B.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    oplossen van een stelsel lineaire vergelijkingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.f

  20. V10.B.g (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    oplossen van ongelijkheden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 10, V10.B.g

  21. V11 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling interpreteert data en kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

  22. V11.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling interpreteert, representeert en analyseert data.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

  23. V11.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    opstellen van tabellen bij data;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.a

  24. V11.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen, berekenen en interpreteren van gemiddelde, modus en mediaan en berekenen en interpreteren van spreidingsbreedte;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.b

  25. V11.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    maken van grafische representaties van data en daaruit conclusies trekken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.c

  26. V11.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen van representaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.d

  27. V11.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    interpreteren van grafische representaties en beredeneren of daarbij gepresenteerde conclusies wel, niet of deels kloppen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.e

  28. V11.A.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    grafische representaties: diagrammen, grafieken en infographics.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.f

  29. V11.A.g (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    analyseren van univariate en bivariate datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.g

  30. V11.A.h (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen en gebruiken van meetniveaus: nominaal, ordinaal, interval en ratio;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.h

  31. V11.A.i (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen, berekenen en interpreteren van spreidingsbreedte en interkwartielafstand;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.i

  32. V11.A.j (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    vergelijken van twee datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.j

  33. V11.A.k (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    onderscheiden van correlatie en causaliteit.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.A.k

  34. V11.B (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling redeneert en rekent met kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

  35. V11.B.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    kansen weergeven als breuk, verhouding, percentage en decimaal getal;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.a

  36. V11.B.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    op basis van kansen inschatten hoe waarschijnlijk het is dat gebeurtenissen plaatsvinden;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.b

  37. V11.B.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    berekenen van verwachtingswaardes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.c

  38. V11.B.H (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling berekent kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11

  39. V11.B.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    berekenen van kansen met behulp van kansregels en combinatoriek;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.d

  40. V11.B.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    interpreteren van empirische en theoretische kansen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 11, V11.B.e

  41. V12 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling toont inzicht in patronen en verbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12

  42. V12.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling analyseert en redeneert over patronen en verbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12

  43. V12.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    herkennen, beschrijven en voortzetten van patronen in rijen getallen en figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.a

  44. V12.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    identificeren van patronen en verbanden in datasets;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.b

  45. V12.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    identificeren en beschrijven van verbanden tussen grootheden;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.c

  46. V12.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    weergeven van patronen en verbanden in een beschrijving, tabel, grafiek en formule, en deze weergaven in elkaar omzetten;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.d

  47. V12.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beschrijven en interpreteren van standaardverbanden in verschillende representaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.e

  48. V12.A.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beschrijven van een patroon in een rij getallen met een formule;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.f

  49. V12.A.g (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    uitleggen wanneer een verband een functie is;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.g

  50. V12.A.h (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beschrijven van het veranderingsgedrag van een functie;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.h

  51. V12.A.i (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    herkennen en beschrijven van standaardverbanden in verschillende representaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.i

  52. V12.A.j (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van de eigenschappen van standaardverbanden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 12, V12.A.j

  53. V13 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13

  54. V13.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling analyseert en redeneert over de twee- en driedimensionale ruimte.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13

  55. V13.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    redeneren met en over eigenschappen van meetkundige figuren en begrippen en deze eigenschappen gebruiken in berekeningen en constructies;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.a

  56. V13.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    redeneren met kijklijnen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.b

  57. V13.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    construeren en interpreteren van tweedimensionale representaties van driedimensionale figuren en relaties leggen tussen twee- en driedimensionale representaties van figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.c

  58. V13.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    meetkundige transformaties: verschuiven, draaien, spiegelen, vergroten en verkleinen van figuren.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.d

  59. V13.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    redeneren met hoeken en eigenschappen van hoeken in meetkundige figuren;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.e

  60. V13.A.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    berekenen van hoeken en afmetingen van rechthoekige driehoeken met goniometrische verhoudingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 13, V13.A.f

  61. V14 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling gebruikt wiskundige denk-werkwijzen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

  62. V14.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling lost wiskundige problemen en toepassings-problemen op.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

  63. V14.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    analyseren hoe een probleem met wiskunde kan worden opgelost;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.a

  64. V14.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    bedenken en uitvoeren van een aanpak voor een niet-routinematig oplosbaar probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.b

  65. V14.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van heuristieken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.c

  66. V14.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    bewerken van de uitkomsten van berekeningen tot een oplossing van een probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.d

  67. V14.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    reflecteren op aanpak, uitvoering en oplossing.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.A.e

  68. V14.B (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling maakt en gebruikt wiskundige modellen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

  69. V14.B.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    weergeven van een situatie, ook met gebruik van ICT;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.a

  70. V14.B.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    selecteren van relevante kenmerken en weglaten van niet relevante kenmerken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.b

  71. V14.B.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen van een geschikt model en evalueren van deze keuze;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.c

  72. V14.B.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van abstracte modellen om rekenaanpakken te laten zien, situaties te interpreteren en problemen op te lossen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.d

  73. V14.B.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    wiskundig modelleren volgens een modelleercyclus.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.B.e

  74. V14.C (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling toont de juistheid van wiskundige beweringen en redeneringen aan.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

  75. V14.C.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    formuleren van vermoedens en beweringen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.a

  76. V14.C.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van logische redeneerprincipes en daarmee conclusies trekken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.b

  77. V14.C.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van wiskundetaal en wiskundige representaties bij het formuleren en onderbouwen van een redenering;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.c

  78. V14.C.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    kritisch evalueren van eigen en andermans wiskundige redeneringen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.d

  79. V14.C.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    wiskundig bewijzen van een bewering;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.e

  80. V14.C.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    verantwoorden van een redeneeraanpak in formele stappen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.C.f

  81. V14.D (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling bedenkt en beschrijft algoritmes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14

  82. V14.D.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    algoritmes met een beperkt aantal stappen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.a

  83. V14.D.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beschrijven hoe een algoritme tot een vast resultaat leidt;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.b

  84. V14.D.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beoordelen van het resultaat van een doorlopen algoritme;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.c

  85. V14.D.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    bedenken van een algoritme voor de aanpak van een probleem;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.d

  86. V14.D.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beschrijven van mogelijkheden en beperkingen in de bruikbaarheid van algoritmes.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.e

  87. V14.D.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    verbeteren van een algoritme door een aanpassing te bedenken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.f

  88. V14.D.g (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    schematisch beschrijven van een algoritme.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 14, V14.D.g

  89. V15 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling gebruikt wiskundetaal en wiskundig gereedschap.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

  90. V15.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling gebruikt wiskundetaal en wiskundige representaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

  91. V15.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van wiskundige symbolen, notaties en begrippen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.a

  92. V15.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    leesbaar weergeven van berekeningen en probleemaanpakken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.b

  93. V15.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    kiezen en bedenken van representaties om berekeningen en wiskundige redeneringen weer te geven en uit te wisselen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.c

  94. V15.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    kritisch beoordelen van een representatie;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.d

  95. V15.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    relaties leggen tussen verschillende representaties van een wiskundig concept.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.A.e

  96. V15.B (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling gebruikt meetinstrumenten en andere wiskundige instrumenten.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15

  97. V15.B.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    beredeneerd kiezen voor gebruik van een instrument op basis van de mogelijkheden, beperkingen en meetnauwkeurigheid;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.a

  98. V15.B.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    vooraf schatten van meetresultaten en uitkomsten;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.b

  99. V15.B.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van een instrument en de bijbehorende wiskundetaal;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.c

  100. V15.B.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    bepalen, interpreteren en beoordelen van het resultaat.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.d

  101. V15.B.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    uitvoeren van berekeningen met een digitaal instrument, en aangeven van de mate van nauwkeurigheid van de verkregen uitkomst.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 15, V15.B.e

  102. V16 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling ontwikkelt een wiskundige attitude.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16

  103. V16.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De school stimuleert de ontwikkeling van een wiskundige attitude bij leerlingen.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16

  104. V16.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    laten zien van het nut en de kracht van wiskunde in uiteenlopende toepassingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.a

  105. V16.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    stimuleren van een onderzoekende en kritische houding ten aanzien van getallen en andere wiskundige informatie;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.b

  106. V16.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    laten reflecteren op eigen en andermans rekenwijze en overig wiskundig handelen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.c

  107. V16.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    inzicht bieden in hoe leerlingen wiskunde kunnen inzetten in de bovenbouw en het verdere leven.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 16, V16.A.d

  108. V17 (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling past wiskunde toe in bekende en nieuwe situaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

  109. V17.A (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De leerling herkent en gebruikt wiskunde in alledaagse, maatschappelijke en beroepsmatige situaties.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

  110. V17.A.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van getallen en andere wiskundige concepten in concrete, voor de leerling relevante dagelijkse en beroepsmatige situaties;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.a

  111. V17.A.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken van wiskundige instrumenten bij meten en andere praktische handelingen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.b

  112. V17.A.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    wiskunde gebruiken bij het nemen van beslissingen en het oplossen van problemen;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.c

  113. V17.A.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    herkennen en beschrijven dat met grafische representaties een bepaalde boodschap wordt overgebracht of benadrukt;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.d

  114. V17.A.e (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    gebruiken en beoordelen van wiskundige informatie uit de samenleving en de media bij het vormen van een mening;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.e

  115. V17.A.f (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    herkennen en beschrijven hoe wiskunde in allerlei beroepen op uiteenlopende manieren een rol speelt.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.A.f

  116. V17.B (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    De school ondersteunt het gebruik van wiskunde in verschillende leergebieden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17

  117. V17.B.a (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    aanbieden van wiskundige concepten en denk-werkwijzen in onderlinge samenhang;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.a

  118. V17.B.b (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    laten zien hoe verschillende leergebieden wiskundetaal en wiskundige representaties gebruiken;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.b

  119. V17.B.c (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    afstemmen hoe rekenaanpakken en andere wiskundige aanpakken bij verschillende leergebieden worden uitgevoerd;

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.c

  120. V17.B.d (our numbering) · Teaching content · checked against the act

    laten gebruiken van wiskundige modellen, wiskundige instrumenten, algoritmes en formules in verschillende leergebieden.

    Uitvoeringsbesluit WVO 2020, bijlage 1 (kerndoelen onderbouw vo), onderdeel B, kerndoel 17, V17.B.d

Task templates to print

Every task type, grouped by skill. Clicking one opens the worksheet generator with it already selected.

Other task types

Create a worksheet for this curriculum