Wiskunde in de vierde klas van het wetenschappelijk lyceum
15 Wiskunde in de vierde klas van het wetenschappelijk lyceum: complexe getallen in goniometrische vorm, ruimtemeetkunde, functies, bivariate statistiek en kansrekening. Elk onderwerp heeft kant-en-klare oefenmodellen voor af te drukken werkbladen.
Niets in dit onderwerp komt overeen. Zoeken in alle onderwerpen →
Wat leert een leerling in de vierde klas van het liceo scientifico in de wiskunde?
In het vierde jaar van het wetenschappelijk lyceum (liceo scientifico) brengt de leerling complexe getallen naar hun meetkundige en goniometrische vorm (modulus, complex toegevoegde, machten), consolideert hij exponentiële functies, logaritmen, rijen en goniometrie, en vervolledigt hij de ruimtemeetkunde met lichamen, oppervlakten en inhouden. In de statistiek gebruikt hij tweedimensionale verdelingen, standaardafwijking, correlatie en regressie.
Over het programma: de liceа volgen de Indicazioni nazionali van het D.M. van 7 oktober 2010, nr. 211 (G.U. nr. 291 van 14 december 2010, S.O. nr. 275). De specifieke doelstellingen voor wiskunde zijn vastgelegd voor de tweede tweejarige periode, niet jaar per jaar: de keuze van de onderwerpen in deze klas is aan ons. Deze pagina volgt de tekst van het wetenschappelijk lyceum; de optie scienze applicate heeft dezelfde wiskundeinhoud (zonder de elementen van informatica, die daar een apart vak zijn). De doelstellingen, letterlijk geciteerd, staan in het onderstaande gedeelte.
Leerplanbereik
-
SCI.SB.DP(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstDati e previsioni
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Dati e previsioni (Liceo scientifico)
-
SCI.SB.DP.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstIn relazione con le nuove conoscenze acquisite approfondirà il concetto di modello matematico.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Dati e previsioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.DP.1
-
SCI.SB.DP.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstStudierà la probabilità condizionata e composta, la formula di Bayes e le sue applicazioni, nonché gli elementi di base del calcolo combinatorio.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Dati e previsioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.DP.2
-
SCI.SB.DP.3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstLo studente, in ambiti via via più complessi, il cui studio sarà sviluppato il più possibile in collegamento con le altre discipline e in cui i dati potranno essere raccolti direttamente dagli studenti, apprenderà a far uso delle distribuzioni doppie condizionate e marginali, dei concetti di deviazione standard, dipendenza, correlazione e regressione, e di campione.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Dati e previsioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.DP.3
-
SB.AA(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstAritmetica e algebra
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra
-
SB.AA.1(eigen nummering) · LeerinhoudenLo studio della circonferenza e del cerchio, del numero π, e di contesti in cui compaiono crescite esponenziali con il numero e, permetteranno di approfondire la conoscenza dei numeri reali, con riguardo alla tematica dei numeri trascendenti.
eigen samenvatting van het punt · DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra, punto SB.AA.1
-
SB.G(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstGeometria
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria
-
SB.G.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstLe sezioni coniche saranno studiate sia da un punto di vista geometrico sintetico che analitico.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria, punto SB.G.1
-
SB.G.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstInoltre, lo studente approfondirà la comprensione della specificità dei due approcci (sintetico e analitico) allo studio della geometria.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria, punto SB.G.2
-
SCI.SB.AA(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstAritmetica e algebra
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra (Liceo scientifico)
-
SCI.SB.AA.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstIn questa occasione lo studente studierà la formalizzazione dei numeri reali anche come introduzione alla problematica dell’infinito matematico (e alle sue connessioni con il pensiero filosofico).
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra (Liceo scientifico), punto SCI.SB.AA.1
-
SCI.SB.AA.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSarà anche affrontato il tema del calcolo approssimato, sia dal punto di vista teorico sia mediante l’uso di strumenti di calcolo.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra (Liceo scientifico), punto SCI.SB.AA.2
-
SCI.SB.AA.3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSaranno studiate la definizione e le proprietà di calcolo dei numeri complessi, nella forma algebrica, geometrica e trigonometrica.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Aritmetica e algebra (Liceo scientifico), punto SCI.SB.AA.3
-
SCI.SB.G(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstGeometria
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria (Liceo scientifico)
-
SCI.SB.G.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstStudierà le proprietà della circonferenza e del cerchio e il problema della determinazione dell'area del cerchio, nonché la nozione di luogo geometrico, con alcuni esempi significativi.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria (Liceo scientifico), punto SCI.SB.G.1
-
SCI.SB.G.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstLo studio della geometria proseguirà con l'estensione allo spazio di alcuni dei temi della geometria piana, anche al fine di sviluppare l’intuizione geometrica.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria (Liceo scientifico), punto SCI.SB.G.2
-
SCI.SB.G.3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstIn particolare, saranno studiate le posizioni reciproche di rette e piani nello spazio, il parallelismo e la perpendicolarità, nonché le proprietà dei principali solidi geometrici (in particolare dei poliedri e dei solidi di rotazione).
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Geometria (Liceo scientifico), punto SCI.SB.G.3
-
SCI.SB.RF(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstRelazioni e funzioni
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico)
-
SCI.SB.RF.1(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstUn tema di studio sarà il problema del numero delle soluzioni delle equazioni polinomiali.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.1
-
SCI.SB.RF.2(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstLo studente acquisirà la conoscenza di semplici esempi di successioni numeriche, anche definite per ricorrenza, e saprà trattare situazioni in cui si presentano progressioni aritmetiche e geometriche.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.2
-
SCI.SB.RF.3(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstApprofondirà lo studio delle funzioni elementari dell’analisi e, in particolare, delle funzioni esponenziale e logaritmo.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.3
-
SCI.SB.RF.4(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstSarà in grado di costruire semplici modelli di crescita o decrescita esponenziale, nonché di andamenti periodici, anche in rapporto con lo studio delle altre discipline; tutto ciò sia in un contesto discreto sia continuo.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.4
-
SCI.SB.RF.5(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstInfine, lo studente apprenderà ad analizzare sia graficamente che analiticamente le principali funzioni e saprà operare su funzioni composte e inverse.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.5
-
SCI.SB.RF.6(eigen nummering) · Leerinhouden · geverifieerd met de wettekstUn tema importante di studio sarà il concetto di velocità di variazione di un processo rappresentato mediante una funzione.
DM 211/2010, Matematica, secondo biennio, Relazioni e funzioni (Liceo scientifico), punto SCI.SB.RF.6
Opgavensjablonen om af te drukken
Alle soorten opgaven, gegroepeerd per vaardigheid. Een klik opent de generator met het type al gekozen.
Andere soorten opgaven
- Omtrek van een cirkel (leerjaar 7–8)
- Oppervlakte van een cirkel (leerjaar 7–8)
- Inhoud van een driehoekig prisma (leerjaar 7–8)
- Oppervlakte van een driehoekig prisma (leerjaar 7–8)
- Inhoud van een piramide (leerjaar 8)
- Oppervlakte van een piramide (leerjaar 8)
- Som van twee dobbelstenen (leerjaar 8)
- Twee keer trekken met teruglegging (leerjaar 8)
- Inhoud van een bol (leerjaar 8–10)
- Inhoud van een cilinder (leerjaar 8–10)
- Inhoud van een kegel (leerjaar 8–10)
- Wat zegt de steekproef over de hele school? (leerjaar 7–8)
- Voorspellen met een trendlijn (leerjaar 8)
- Kruistabel: het ontbrekende vak (leerjaar 8)
- Kruistabel: welk deel van de groep? (leerjaar 8)
- Rekenkundige rij — n-de term
- Rekenkundige rij — som
- Meetkundige rij — n-de term
- Meetkundige rij — som
- Term van een rij uit de formule
- Term van een recursieve rij
- Permutaties — rij
- Variaties — prijzen verdelen
- Even getallen met een cijfer precies één keer
- Oneven getallen met een cijfer precies één keer
- Waarde van een binomiaalcoëfficiënt
- Een delegatie kiezen
- Binomiaalcoëfficiënten: symmetrie en randwaarden (leerjaar 10–11)
- Driehoek van Pascal met lege vakjes (leerjaar 10–11)
- Regel van Pascal voor binomiaalcoëfficiënten (leerjaar 10–11)
- Variantie van gegevens
- Regel van Bayes — twee vazen
- Totale kans — twee vazen
- Trekken zonder terugleggen
- Voorwaardelijke kans uit een tabel
- Dalende exponentiële functie (leerjaar 10–11)
- Waarde van een exponentiële functie (leerjaar 9–11)
- Som van logaritmen (leerjaar 9–11)
- Verschil van logaritmen (leerjaar 9–11)
- Logaritme van een breuk (leerjaar 9–11)
- Logaritme volgens de definitie (leerjaar 9–11)
- Grondtal van een logaritme wisselen
- Exponentiële vergelijking (leerjaar 10–11)
- Samengestelde interest — spaarrekening (leerjaar 9–11)
- Bikwadratische vergelijking
- Veeltermvergelijking in productvorm (leerjaar 10–11)
- Verschuiving van een grafiek (leerjaar 10–11)
- Inverse van een lineaire functie
- Gemiddelde verandering (leerjaar 9–10)
- Samengestelde functie
- Top van een parabool (leerjaar 10–11)
- Topvorm van een kwadratische functie (leerjaar 10–11)
- Snijpunten van parabool en lijn (leerjaar 10–11)
- Maximum van een sinusoïde
- Periode van een sinusoïde
- Middelpuntshoek uit de omtrekshoek (leerjaar 10–11)
- Omtrekshoek uit de middelpuntshoek (leerjaar 10–11)
- Booglengte (leerjaar 10–11)
- Oppervlakte van een cirkelsector (leerjaar 10–11)
- Lengte van een koorde (leerjaar 10–11)
- Lengte van het raaklijnstuk (leerjaar 10–11)
- Middelpunt van de cirkel uit de vergelijking (leerjaar 10–11)
- Straal van de cirkel uit de vergelijking (leerjaar 10–11)
- Oppervlakte van een bol
- Oppervlakte van een cilinder
- Middelpuntshoek van de kegeluitslag
- Oppervlakte van een kegel
- Beschrijvende van een kegel
- Opstaande ribbe van een piramide
- Lichaamsdiagonaal van een balk (leerjaar 9–11)
- Modulus van een complex getal
- Afstand in het complexe vlak
- Complex toegevoegde
- Complexe getallen delen
- Complexe getallen optellen en aftrekken
- Machten van i
- Complexe getallen vermenigvuldigen
- Inwendig product in de ruimte
- Loodrechte vectoren in de ruimte
- Hoek tussen vectoren in de ruimte
- Lengte van een vector in de ruimte
- Lineaire combinatie van vectoren in de ruimte
- Collineaire vectoren in de ruimte
- Argument van een complex getal
- Poolvorm naar standaardvorm
- Kwadratische vergelijking met complexe oplossingen
- Gehele nulpunten van een veelterm
- Aantal complexe nulpunten van een veelterm
- Niet-reële nulpunten van een veelterm
- Product en quotiënt in poolvorm
- Macht van een complex getal (formule van De Moivre)
- Omwentelingslichaam van een rechthoek
- Omwentelingslichaam van een halve cirkel
- Omwentelingslichaam van een rechthoekige driehoek
- Stijgende of dalende rij
- Onafhankelijke gebeurtenissen
- Functiewaarde aflezen uit de grafiek (leerjaar 9–10)
- Nulpunten aflezen uit de grafiek (leerjaar 9–10)
- Bereik aflezen uit de grafiek (leerjaar 9–10)
- Domein aflezen uit de grafiek (leerjaar 9–10)
- Functie met meerdere voorschriften (leerjaar 9–10)
- Teken van de functie uit de grafiek (leerjaar 9–10)
- Waar de functie daalt (grafiek) (leerjaar 9–10)
- Waar de functie stijgt (grafiek) (leerjaar 9–10)
- Grootte van de hoek tussen een zijvlak en het grondvlak
- Hellingshoek van een opstaande ribbe van de piramide
- Hellingshoek van een zijvlak van de piramide
- Hoek tussen de diagonaal van het prisma en het grondvlak
- Exponentiële groei haalt lineaire groei in (leerjaar 9–10)
- Beeldpunt op de grafiek: y = −f(x), y = f(−x) (leerjaar 10–11)
- Voorschrift van y = −f(x) of y = f(−x) uit de grafiek (leerjaar 10–11)
- Afstand van een hoekpunt tot een diagonaal van het grondvlak
- Hoek tussen een doorsnedevlak en het grondvlak
- Iteratie: derde benadering
- Afronden op significante cijfers (leerjaar 8–9)
- Brandpunten van een ellips
- Brandpunten van een hyperbool