Programma scolastico (Italia)

Matematica in quinta liceo

La matematica in quinta liceo: limiti, continuità, derivate e integrali, studio di funzione e ottimizzazione, geometria analitica dello spazio. Ogni argomento ha modelli di esercizi pronti per schede da stampare.

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Cosa impara in matematica uno studente in quinta liceo?

In quinta liceo lo studente acquisisce i concetti del calcolo infinitesimale: calcola limiti di successioni e di funzioni in casi semplici, studia la continuità e la derivabilità, deriva prodotti, quozienti e funzioni composte, trova la retta tangente, studia la monotonia e i massimi e minimi e risolve problemi di ottimizzazione. Calcola integrali di funzioni polinomiali e di altre funzioni elementari, aree e volumi in casi semplici. Con le coordinate cartesiane nello spazio rappresenta rette, piani e sfere.

Sul programma: i licei seguono le Indicazioni nazionali del D.M. 7 ottobre 2010, n. 211 (G.U. n. 291 del 14 dicembre 2010, S.O. n. 275). Gli obiettivi specifici di matematica sono fissati per il quinto anno, non anno per anno: la scelta degli argomenti di questa classe è nostra. Questa pagina raccoglie ciò che è comune a tutti i licei; il liceo scientifico ha una pagina a parte, perché anticipa e amplia molti argomenti. Gli obiettivi, citati alla lettera, si trovano nella sezione qui sotto.

Ambito del programma

  1. Q.RF (numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficiale

    Relazioni e funzioni

    DM 211/2010, Matematica, quinto anno, Relazioni e funzioni

  2. Q.RF.1 (numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficiale

    Acquisirà il concetto di limite di una successione e di una funzione e apprenderà a calcolare i limiti in casi semplici.

    DM 211/2010, Matematica, quinto anno, Relazioni e funzioni, punto Q.RF.1

  3. Q.RF.2 (numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficiale

    Lo studente acquisirà i principali concetti del calcolo infinitesimale – in particolare la continuità, la derivabilità e l’integrabilità – anche in relazione con le problematiche in cui sono nati (velocità istantanea in meccanica, tangente di una curva, calcolo di aree e volumi).

    DM 211/2010, Matematica, quinto anno, Relazioni e funzioni, punto Q.RF.2

Modelli di esercizi da stampare

Tutti i tipi di esercizi, raggruppati per abilità. Un clic apre il generatore con il tipo già scelto.

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