Mathématiques — 4e année de l'école primaire
Mathématiques en classe de CM1 (4e année) selon le nouveau programme scolaire (2026, réforme « Kompas Jutra »). Le premier chapitre est prêt : les fractions simples — la fraction comme partie d'un tout, l'amplification et la simplification, les nombres mixtes, la comparaison ainsi que l'addition et la soustraction de fractions ayant le même dénominateur. Les chapitres suivants du niveau CM1 seront ajoutés progressivement. Des fiches d'exercices prêtes à imprimer sont disponibles pour chaque sujet.
Qu'apprend un enfant en mathématiques en classe de 4e (CM1) ?
En classe de 4e (CM1), l'enfant passe des nombres entiers naturels aux fractions : il représente une partie d'un tout par une fraction, place des fractions sur une droite graduée, simplifie et amplifie des fractions, convertit une fraction impropre en nombre mixte et inversement, compare des fractions, et additionne ainsi que soustrait des fractions de même dénominateur.
Remarque importante sur le programme scolaire : à partir de l'année scolaire 2026/2027, la classe de 4e (CM1) suivra un nouveau programme (Dz.U. 2026 poz. 378). Le programme pour les classes IV à VI est conçu par cycle — il définit ce que l'élève doit maîtriser à la fin de la classe de 6e (6e de collège). C'est pourquoi, dans la section « Contenu du programme », vous voyez l'ensemble du cycle IV–VI avec des citations, tandis que la liste des modèles montre ce que nous réalisons en classe de 4e (CM1).
État de la page : la section sur les fractions simples est prête. Les autres sections de la classe de 4e (CM1) (nombres entiers naturels, figures géométriques, mesures, données) s'ajouteront progressivement.
Programme officiel
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielLiczby
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje dziesiątkowy system zapisu liczb naturalnych, w tym porównuje i zaokrągla liczby naturalne oraz interpretuje je na osi liczbowej
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielodczytuje i zapisuje liczby naturalne w systemie rzymskim w zakresie od 1 do 3000
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje liczby podzielne przez 2, 3, 4, 5, 9, 10
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzna pojęcie liczby pierwszej i rozpoznaje liczbę złożoną, gdy jest ona jednocyfrowa lub dwucyfrowa, a także gdy na istnienie dzielnika wskazuje cecha podzielności
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.5· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozkłada liczby jedno- lub dwucyfrowe na czynniki pierwsze
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.6· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielznajduje wspólne dzielniki i wspólne wielokrotności dwóch liczb jedno- lub dwucyfrowych, w tym największy wspólny dzielnik i najmniejszą wspólną wielokrotność
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 6
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.7· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielposługuje się dzielnikami i wielokrotnościami liczb w obliczeniach i rozumowaniach
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 7
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.8· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielokreśla liczebność zbioru liczb z pewnego niewielkiego zakresu, opisanego za pomocą pewnych warunków
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 8
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.9· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieldodaje i odejmuje liczby naturalne w pamięci lub z zapisem obliczeń pośrednich
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 9
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.10· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielmnoży i dzieli liczbę naturalną przez liczbę jednocyfrową, dwucyfrową lub trzycyfrową w pamięci lub z zapisem obliczeń pośrednich
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 10
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.11· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielinterpretuje dzielenie liczb naturalnych jako podział oraz jako mieszczenie
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 11
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.12· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje działania na liczbach naturalnych, stosując wygodne dla siebie strategie ułatwiające obliczenia, w tym własności przemienności i łączności dodawania i mnożenia oraz rozdzielność mnożenia i dzielenia względem dodawania i odejmowania
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 12
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.13· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje dzielenie z resztą liczb naturalnych i korzysta z własności reszt
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 13
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.14· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielporównuje różnicowo i ilorazowo liczby naturalne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 14
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.15· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza potęgi liczb naturalnych o wykładnikach całkowitych dodatnich, wśród liczb dwucyfrowych rozpoznaje liczby będące kwadratami i sześcianami liczb całkowitych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 15
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.16· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielposługuje się liczbami całkowitymi także w sytuacjach wynikających z życia codziennego, porównuje liczby całkowite i wykonuje na nich proste rachunki pamięciowe, interpretuje liczby całkowite na osi liczbowej oraz oblicza odległość dwóch liczb całkowitych na osi liczbowej
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 16
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.17· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielprzedstawia część danej całości za pomocą ułamka oraz interpretuje ułamek właściwy jako część danej całości
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 17
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.18· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielinterpretuje ułamek jako iloraz liczb naturalnych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 18
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.19· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielskraca i rozszerza ułamki zwykłe, sprowadza ułamki do wspólnego mianownika
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 19
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.20· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielprzedstawia ułamek niewłaściwy w postaci liczby mieszanej, a liczbę mieszaną w postaci ułamka niewłaściwego
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 20
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.21· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzaznacza ułamki zwykłe i dziesiętne na osi liczbowej oraz odczytuje ułamki zwykłe i dziesiętne zaznaczone na osi liczbowej
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 21
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.22· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzapisuje ułamki dziesiętne skończone w postaci ułamków zwykłych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 22
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.23· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzamienia ułamki zwykłe o mianownikach będących dzielnikami liczb 10, 100, 1000 itd. na ułamki dziesiętne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 23
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.24· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzapisuje ułamki zwykłe, których mianowniki nie są dzielnikami liczb 10, 100, 1000 itd., w postaci rozwinięcia dziesiętnego nieskończonego w przypadkach niewymagających skomplikowanych rachunków
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 24
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.25· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzaokrągla ułamki dziesiętne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 25
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.26· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielporównuje ułamki (zwykłe i dziesiętne)
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 26
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.27· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieldodaje, odejmuje, mnoży i dzieli ułamki zwykłe o mianownikach jedno- i dwucyfrowych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 27
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.28· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje obliczenia na ułamkach dziesiętnych w pamięci lub z zapisem obliczeń pośrednich w zakresie:
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 28
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.29· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza potęgi o wykładnikach całkowitych dodatnich ułamków zwykłych i dziesiętnych, także za pomocą kalkulatora
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 29
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.30· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielporównuje różnicowo ułamki
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 30
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.31· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza ułamek danej wielkości
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 31
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.32· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje nieskomplikowane rachunki, w których występują liczby wymierne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 32
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.33· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielinterpretuje 100 % danej wielkości jako całość, 50 % – jako połowę, 25 % – jako jedną czwartą, 10 % – jako jedną dziesiątą, 1 % – jako jedną setną część tej wielkości
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 33
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.34· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza procent danej wielkości w przypadkach osadzonych w kontekście praktycznym
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 34
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.35· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza cenę jednostkową i koszt zakupu kilku sztuk towaru, porównuje opłacalność różnych opcji zakupu (np. rabat, promocja, zakup w pakiecie) – moduł ekonomiczno-finansowy
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 35
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.36· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje reguły dotyczące kolejności wykonywania działań
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 36
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.37· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielszacuje wyniki działań
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 37
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.38· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielużywa kalkulatora w zadaniach, w których obliczenia są złożone, a ich wykonywanie nie jest głównym celem zadania, na przykład w problemach opartych na rzeczywistych danych.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 38
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.28.a· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieldodaje, odejmuje i mnoży ułamki dziesiętne w przypadkach, gdy ułamki mają co najwyżej trzy cyfry po przecinku
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 28 lit. a
-
Point du programme
MAT.IV-VI.1.28.b· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieldzieli ułamki dziesiętne w przypadkach dających się sprowadzić do dzielenia przez liczbę naturalną co najwyżej trzycyfrową
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 1 pkt 28 lit. b
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielMiary
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielmierzy odcinki z dokładnością do 1 mm i szacuje ich długości w sytuacjach praktycznych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielposługuje się jednostkami długości: milimetr, centymetr, decymetr, metr i kilometr, w sytuacjach praktycznych przelicza te jednostki z jednej na drugą
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielmierzy kąty mniejsze niż 180° z dokładnością do jednego stopnia oraz rysuje dowolne kąty, gdy ich miara jest podana w pełnych stopniach
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje jednostki pola: mm2, cm2, dm2, m2, km2, ar, hektar
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.5· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje jednostki objętości i pojemności: cm3, dm3, m3, mililitr, litr
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.6· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielprzelicza jednostki pola i jednostki objętości w kontekstach praktycznych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 6
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.7· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje, w tym przelicza, jednostki masy w kontekstach praktycznych: gram, dekagram, kilogram, tona
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 7
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.8· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje proste obliczenia kalendarzowe w dniach, tygodniach, miesiącach i latach
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 8
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.9· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje proste obliczenia zegarowe w godzinach, minutach i sekundach
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 9
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.10· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzamienia wyrażenia dwumianowane na ułamki dziesiętne, a ułamki dziesiętne na wyrażenia dwumianowane
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 10
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.11· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza rzeczywistą długość odcinka, gdy dana jest jego długość w skali, oraz oblicza długość odcinka w skali, gdy dana jest jego rzeczywista długość
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 11
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.12· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielw kontekście praktycznym oblicza: drogę przy danej prędkości i czasie, prędkość przy danej drodze i czasie, czas przy danej drodze i prędkości oraz stosuje jednostki prędkości km/h oraz m/s
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 12
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.13· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwykonuje obliczenia pieniężne związane z codziennymi wydatkami, budżetem, oszczędzaniem, wymianą walut i porównywaniem cen, interpretuje dokumenty z jednostkami miar i cenami – moduł ekonomiczno-finansowy
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 13
-
Point du programme
MAT.IV-VI.2.14· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje proste aplikacje i narzędzia cyfrowe do rozwiązywania problemów związanych z pomiarami i przeliczaniem jednostek.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 2 pkt 14
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielAlgebra
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielopisuje wielkości oraz zależności między wielkościami za pomocą wyrażeń algebraicznych na podstawie informacji osadzonych w kontekście praktycznym
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 3 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza wartości prostych wyrażeń algebraicznych w sytuacjach niewymagających skomplikowanych rachunków oraz porównuje, analizuje i interpretuje otrzymane wyniki
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 3 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielkorzysta z nieskomplikowanych wzorów, w których występują oznaczenia literowe
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 3 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielukłada równania na podstawie informacji podanych w zadaniu
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 3 pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.3.5· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozwiązuje proste równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą występującą po jednej stronie równania.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 3 pkt 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielFigury
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje i nazywa figury: punkt, prosta, półprosta, odcinek
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje, nazywa i rysuje kąty, rozróżnia kąt ostry, prosty, rozwarty, półpełny, pełny, wklęsły i wypukły, wskazuje wierzchołek i ramiona kąta
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje oraz rysuje proste i odcinki prostopadłe i równoległe, także na kartce w kratkę
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje kąty przyległe, wierzchołkowe, odpowiadające i naprzemianległe oraz stosuje ich własności
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.5· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje, nazywa i rysuje wielokąty, wskazuje ich wierzchołki i kąty wewnętrzne, boki, przekątne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.6· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje, nazywa i rysuje koło i okrąg, wskazuje ich środek, promień, średnicę, cięciwę, rysuje cięciwę koła i okręgu, a także (przy danym środku) promień i średnicę
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 6
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.7· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje, nazywa, rysuje trójkąt ostrokątny, prostokątny i rozwartokątny oraz różnoboczny, równoramienny i równoboczny
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 7
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.8· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje twierdzenia o sumie miar kątów w trójkącie i sumie miar kątów w czworokącie
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 8
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.9· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwskazuje ramiona trójkąta równoramiennego, korzysta z równości kątów przy podstawie trójkąta równoramiennego oraz z równości jego ramion
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 9
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.10· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielkonstruuje trójkąt o podanych bokach, ustala możliwość zbudowania trójkąta o danych długościach boków
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 10
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.11· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje, nazywa, rysuje kwadrat, prostokąt, romb, równoległobok, trapez, w tym trapez równoramienny i prostokątny, oraz stosuje ich własności
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 11
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.12· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje i rysuje figury osiowosymetryczne, wskazuje i rysuje ich osie symetrii
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 12
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.13· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje i rysuje wysokości w trójkącie, równoległoboku, trapezie
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 13
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.14· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza pole trójkąta, kwadratu, prostokąta, rombu, równoległoboku, trapezu oraz pola figur, które można z nich zbudować
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 14
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.15· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza obwód wielokąta o podanych długościach boków
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 15
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.16· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzaznacza w układzie współrzędnych punkty o podanych współrzędnych całkowitych oraz odczytuje współrzędne zaznaczonych punktów kratowych
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 16
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.17· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza odległość między punktami w układzie współrzędnych, których pierwsze lub drugie współrzędne są takie same
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 17
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.18· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje ostrosłup, graniastosłup, w tym prostopadłościan i sześcian, rozpoznaje walec, stożek i kulę
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 18
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.19· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwskazuje wierzchołki, krawędzie, ściany boczne i podstawy graniastosłupów i ostrosłupów
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 19
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.20· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozpoznaje i rysuje siatkę graniastosłupa prostego, w tym sześcianu, ostrosłupa prawidłowego czworokątnego lub trójkątnego, wykonuje model graniastosłupa prostego i ostrosłupa z podanej lub samodzielnie stworzonej siatki
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 20
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.21· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza pole powierzchni prostopadłościanu
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 21
-
Point du programme
MAT.IV-VI.4.22· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza objętość prostopadłościanu o podanych długościach jego krawędzi i objętość bryły zbudowanej z kilku prostopadłościanów.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 4 pkt 22
-
Point du programme
MAT.IV-VI.5· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielDane
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.5.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielinterpretuje dane przedstawione w tekście oraz za pomocą tabel, diagramów i wykresów, w tym wykresów wykonanych za pomocą linii ciągłej, w szczególności porównuje ceny, koszty i wydatki przedstawione w tabelach, na wykresach lub paragonach – moduł ekonomiczno-finansowy
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 5 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.5.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielprzeprowadza proste badania statystyczne: zbiera dane, zapisuje je w uporządkowanej formie i przedstawia wnioski wynikające z zebranych informacji
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 5 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.5.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieloblicza średnią arytmetyczną przy opisie zjawisk z życia codziennego
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 5 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.5.4· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielinterpretuje dane dotyczące wydatków, oblicza ich średnią wartość oraz formułuje wnioski dotyczące opłacalności różnych rozwiązań – moduł ekonomiczno-finansowy.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 5 pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielMyślenie matematyczne
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, treści nauczania kl. IV–VI, dział 6
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.1· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje ogólne metody rozwiązywania problemów matematycznych, w tym:
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.2· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielwyjaśnia swój sposób myślenia przy rozwiązywaniu problemu matematycznego, w tym:
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.3· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielprowadzi rozumowania matematyczne, w tym:
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.1.a· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielzapisuje związki między danymi w zadaniu (np. za pomocą rysunku, diagramu lub innego skrótowego sposobu przedstawiania danych)
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 1 lit. a
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.2.a· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielopowiada o swoim sposobie rozwiązania zadania
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 2 lit. a
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.3.a· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielpodaje przykłady obiektów matematycznych spełniających dane warunki oraz obiektów ich niespełniających
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 3 lit. a
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.1.b· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officieltworzy strategię rozwiązania problemu przez dzielenie rozwiązania na etapy
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 1 lit. b
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.2.b· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielpodaje argumenty uzasadniające kolejne kroki rozwiązania
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 2 lit. b
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.3.b· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielstosuje metodę prób i poprawek
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 3 lit. b
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.1.c· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielocenia sensowność rozwiązania (np. przez szacowanie, sprawdzanie wszystkich warunków zadania, ocenianie rzędu wielkości otrzymanego wyniku)
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 1 lit. c
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.3.c· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielrozważa wszystkie przypadki
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 3 lit. c
-
Point du programme
MAT.IV-VI.6.3.d· Contenus d'enseignement · vérifié avec le texte officielużywa rozumowania proporcjonalnego, także jako metody ułatwiającej mnożenie i dzielenie.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, kl. IV–VI, dział 6 pkt 3 lit. d
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.1· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielKorzystanie z narzędzi matematycznych – rozumienie i używanie pojęć oraz własności matematycznych także w nowej sytuacji, dostrzeganie związków między własnościami oraz różnic i podobieństw między obiektami matematycznymi.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 1
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.2· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielWykonywanie obliczeń w pamięci lub z zastosowaniem różnych form zapisu; stosowanie w obliczeniach nie tylko wyuczonych procedur, ale także własnych strategii obliczeń; analizowanie błędów i rozumienie przyczyn ich powstania.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 2
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.3· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielOdczytywanie i krytyczne interpretowanie podanych informacji oraz przetwarzanie formy ich prezentacji w celu ułatwienia interpretacji danych.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 3
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.4· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielDostrzeganie matematyki w zagadnieniach z różnych dziedzin i budowanie przekonania o własnej skuteczności w stosowaniu metod matematycznych, formułowanie opisu matematycznego prostych sytuacji, w szczególności w życiu codziennym.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 4
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.5· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielRozwiązywanie problemów matematycznych samodzielnie i we współpracy z innymi, poszukiwanie rozwiązań wykraczających poza zwykłe zastosowania znanych schematów.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 5
-
Point du programme
MAT.IV-VI.WO.6· Objectifs généraux · vérifié avec le texte officielKształtowanie potrzeby uzasadniania faktów matematycznych, formułowanie zrozumiałych argumentów uzasadniających poprawność prostych rozumowań, weryfikowanie argumentów podawanych przez innych.
Dz.U. 2026 poz. 378, zal. nr 2, Matematyka, cele kształcenia — wymagania ogólne, kl. IV-VI, pkt 6
Modèles d'exercices à imprimer
Tous les types d’exercices, regroupés par compétence. Un clic ouvre le générateur avec le type déjà choisi.
Autres types d’exercices
- Partie d'un tout (moitiés et quarts)
- Choisis combien fait cette fraction de l'ensemble
- Combien de parts non coloriées : vrai ou faux
- Combien en tout si une partie vaut…
- Fraction d'un ensemble : combien fait une part
- Une part d'un ensemble : corrige l'erreur
- Invente des ensembles a partager en parts egales
- Fraction d'une collection : a/b du tout
- Compare des fractions de même dénominateur
- Écris la fraction sous forme de nombre fractionnaire
- Écris le nombre fractionnaire sous forme de fraction
- Additionne des fractions de même dénominateur
- Soustrais des fractions de même dénominateur
- Simplifie la fraction
- Trouve la fraction égale