Mathematik — 7. Klasse AHS (Oberstufe)
Mathematik in der 7. Klasse AHS: Differentialrechnung, Kurvendiskussion und Extremwertaufgaben, Kreis und Kegelschnitte, Binomialverteilung und komplexe Zahlen. Zu jedem Thema gibt es Beispielaufgaben für druckbare Arbeitsblätter mit Lösungen.
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Was lernt man in der 7. Klasse AHS in Mathematik?
In der 7. Klasse steht die Differentialrechnung im Mittelpunkt: Differenzen- und Differentialquotient, Ableitungsregeln (auch Kettenregel und Ableitungen von Exponential-, Logarithmus- und Winkelfunktionen), Monotonie, Extrem- und Wendestellen sowie Extremwertaufgaben. In der analytischen Geometrie: Kreise, Kugeln und Kegelschnitte, Lage von Kreis und Gerade, Tangenten. Dazu kommen diskrete Zufallsvariablen mit Erwartungswert und Standardabweichung, der Binomialkoeffizient, die Binomialverteilung und das Rechnen mit komplexen Zahlen.
Zum Lehrplan: Grundlage ist der Lehrstoff der AHS-Oberstufe (Anlage A der Verordnung BGBl. Nr. 88/1985, Mathematik, 7. Klasse). Der Lehrplan geht von drei Wochenstunden aus; kursiv gesetzte Inhalte sind nur in Schulformen mit mehr Stunden (Realgymnasium) verpflichtend — hier: Kegelschnitt und Gerade, Parameterdarstellungen von Kurven, Stetigkeit und die Polarform komplexer Zahlen. Die Lehrstoffpunkte stehen wörtlich im Block unten.
Lehrplanumfang
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O7.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenSicherung der Nachhaltigkeit
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.1.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenNotwendiges Vorwissen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls wiederholen und aktivieren
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.1.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenGrundlagen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls ergänzen und bereitstellen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.1.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenGrundkompetenzen nachhaltig sichern
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenGrundlagen der Differentialrechnung anhand von Polynomfunktionen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenEinfache Polynomgleichungen vom Grad ≤ 4 im Bereich der reellen Zahlen lösen können (sofern sie in der Differentialrechnung verwendet werden)
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Differenzenquotienten (die mittlere Änderungsrate) und den Differentialquotienten (die lokale bzw. momentane Änderungsrate) definieren können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Differenzen- und Differentialquotienten als Sekanten- bzw. Tangentensteigung sowie in außermathematischen Bereichen deuten können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Begriff der Ableitungsfunktion kennen; höhere Ableitungen kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.5(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenAbleitungsregeln für Potenz- und Polynomfunktionen kennen und anwenden können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.6(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenMonotonie- und Krümmungsbereiche, Extremstellen, Wendestellen und Sattelstellen (Terrassenstellen) mit Hilfe der Ableitung beschreiben können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.2.7(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenUntersuchungen von Polynomfunktionen in inner- und außermathematischen Bereichen durchführen können; einfache Extremwertaufgaben lösen können (Ermittlung von Extremstellen in einem Intervall)
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenKreise, Kugeln, Kegelschnittlinien und andere Kurven
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.3.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenKreise, Kugeln und Kegelschnittlinien durch Gleichungen beschreiben können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.3.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDie gegenseitige Lage von Kreis und Gerade bestimmen und allenfalls vorhandene Schnittpunkte berechnen können; eine Gleichung der Tangente in einem Punkt eines Kreises ermitteln können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.3.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDie gegenseitige Lage von Kegelschnitt und Gerade bestimmen und allenfalls vorhandene Schnittpunkte berechnen können; eine Gleichung der Tangente in einem Punkt eines Kegelschnitts ermitteln können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.3.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenEbene Kurven (allenfalls auch Kurven im Raum) durch Parameterdarstellungen beschreiben können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenSicherung der Nachhaltigkeit
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.4.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenNotwendiges Vorwissen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls wiederholen und aktivieren
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.4.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenGrundlagen für die Kompetenzbereiche dieses Moduls ergänzen und bereitstellen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.4.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenGrundkompetenzen nachhaltig sichern
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenErweiterungen und Exaktifizierungen der Differentialrechnung
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenAbleitungsregeln für Exponential- und Logarithmusfunktionen, Sinus- und Cosinusfunktion kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenWeitere Ableitungsregeln (insbesondere die Kettenregel) kennen und für Funktionsuntersuchungen in verschiedenen Bereichen verwenden können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenWeitere Anwendungen der Differentialrechnung, insbesondere aus Wirtschaft und Naturwissenschaft, durchführen können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Begriff Stetigkeit kennen und erläutern können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.5.5(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Begriff Differenzierbarkeit sowie den Zusammenhang zwischen Differenzierbarkeit und Stetigkeit kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDiskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDie Begriffe „diskrete Zufallsvariable“ und „diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilung“ kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Zusammenhang zwischen relativen Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenErwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer diskreten Zufallsvariablen (Wahrscheinlichkeitsverteilung) kennen und deuten können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Binomialkoeffizienten und seine wichtigsten Eigenschaften kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.6.5(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenMit diskreten Verteilungen (insbesondere mit der Binomialverteilung) in anwendungsorientierten Bereichen arbeiten können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.7(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenKomplexe Zahlen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.7.1(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDie Zweckmäßigkeit der Erweiterung der reellen Zahlen erkennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.7.2(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenKomplexe Zahlen in der Form a + b∙i kennen; mit ihnen rechnen und sie zum Lösen von Gleichungen verwenden können
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.7.3(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenDen Fundamentalsatz der Algebra kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
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O7.7.4(eigene Nummerierung) · Lerninhalte · mit dem Rechtsakt abgeglichenKomplexe Zahlen in Polarform kennen
Lehrplan AHS, Anlage A, Oberstufe, Mathematik, Lehrstoff, 7. Klasse
Aufgabenvorlagen zum Ausdrucken
Alle Aufgabentypen, nach Kompetenzen geordnet. Ein Klick öffnet den Generator mit dem gewählten Typ.
Weitere Aufgabentypen
- Wie oft ist das zu erwarten? (3.–4. Kl. MS/AHS)
- Wie oft ist eine rote Kugel zu erwarten? (3.–4. Kl. MS/AHS)
- Folgenglied aus der Formel
- Glied einer rekursiven Folge
- Permutationen — Warteschlange
- Variationen — Preise vergeben
- Gerade Zahlen mit einer Ziffer genau einmal
- Ungerade Zahlen mit einer Ziffer genau einmal
- Binomialkoeffizienten: Symmetrie und Randwerte
- Pascalsches Dreieck mit Lücken
- Wert eines Binomialkoeffizienten
- Additionsregel für Binomialkoeffizienten
- Auswahl einer Delegation
- Wahrscheinlichkeit aus dem Diagramm einer Verteilung
- Erwartungswert aus dem Diagramm einer Verteilung
- Erwartungswert aus einer Verteilungstabelle
- Ist das Spiel fair?
- Erwartungswert der Binomialverteilung
- Bernoulli-Kette
- Faktorisieren durch Gruppieren
- Summe und Differenz von Kuben
- Monom ausklammern (5.–6. Kl. AHS)
- Rest der Polynomdivision
- Polynomdivision durch Linearfaktor
- Koeffizient in der binomischen Entwicklung
- Polynomgleichung in Produktform
- Biquadratische Gleichung
- Mittlere Änderungsrate (5.–6. Kl. AHS)
- Schnittpunkte von Parabel und Gerade
- Tangente an einen Kreis in einem Punkt
- Kreismittelpunkt aus der Gleichung
- Kreisradius aus der Gleichung
- Schnittpunkte von Kreis und Gerade
- Lokales Maximum (8. Kl. AHS – Kl. 13)
- Lokales Minimum (8. Kl. AHS – Kl. 13)
- Monotonie: fallend (8. Kl. AHS – Kl. 13)
- Monotonie: steigend (8. Kl. AHS – Kl. 13)
- Gehege an der Mauer mit größter Fläche
- Rechteck mit größtem Flächeninhalt
- Ableitung eines Polynoms
- Ableitungswert an einer Stelle
- Kettenregel
- Produktregel
- Tangente an einen Funktionsgraphen
- Grenzwert einer Funktion an einer Stelle (8. Kl. AHS – Kl. 13)
- Betrag einer komplexen Zahl (8. Kl. AHS)
- Abstand in der komplexen Ebene (8. Kl. AHS)
- Konjugiert komplexe Zahl (8. Kl. AHS)
- Division komplexer Zahlen (8. Kl. AHS)
- Addition und Subtraktion komplexer Zahlen
- Potenzen von i
- Multiplikation komplexer Zahlen
- Argument einer komplexen Zahl (8. Kl. AHS)
- Polarform in Normalform (8. Kl. AHS)
- Quadratische Gleichung mit komplexen Lösungen
- Exponentialgleichung mit e — natürlicher Logarithmus
- Integral von 1/x und ln (8. Kl. AHS)
- Ganzzahlige Nullstellen eines Polynoms
- Anzahl komplexer Nullstellen eines Polynoms (8. Kl. AHS)
- Nicht reelle Nullstellen eines Polynoms (8. Kl. AHS)
- Produkt und Quotient in Polarform (8. Kl. AHS)
- Potenz einer komplexen Zahl (Satz von de Moivre) (8. Kl. AHS)
- Lage zweier Kreise zueinander
- Lineare Näherung
- Nullstellen der Ableitung am Graphen
- Extremstelle aus dem Graphen der Ableitung
- Monotonie aus dem Graphen der Ableitung
- Vorzeichen der Ableitung am Graphen
- Das größte Gehege an einer Mauer (6. Kl. AHS)
- Brennpunkte einer Ellipse
- Brennpunkte einer Hyperbel