Matematyka stosowana w naukach społecznych II w 2. klasie Bachillerato
Matematyka stosowana w naukach społecznych II: macierze, układy równań, programowanie liniowe, pochodne, całki, prawdopodobieństwo, twierdzenie Bayesa i przedziały ufności. Każdy temat zawiera gotowe wzory zadań do wydruku w formie kart pracy.
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Czego uczy się student na tym przedmiocie?
W przedmiocie Matematyka stosowana w naukach społecznych II uczeń wykonuje działania na macierzach i rozwiązuje układy równań liniowych, formułuje problemy programowania liniowego z nierównościami o dwóch zmiennych, stosuje pochodną do optymalizacji oraz oblicza całki nieoznaczone i pola pod krzywą. W rachunku prawdopodobieństwa pracuje z prawdopodobieństwem warunkowym, twierdzeniami o prawdopodobieństwie całkowitym i Bayesa oraz rozkładami dwumianowym i normalnym, a w statystyce wnioskowej szacuje średnie i proporcje na podstawie próby oraz konstruuje przedziały ufności.
O programie nauczania: minimalne wymagania programowe dla szkoły ponadpodstawowej (Dekret Królewski 243/2022 z 5 kwietnia, BOE nr 82 z 6 kwietnia 2022) określają podstawowe treści każdego przedmiotu: Matematyka stosowana w naukach społecznych II w wariancie humanistyczno-społecznym. Każda wspólnota autonomiczna uzupełnia to minimum państwowe własnym programem nauczania. Podstawowe treści, cytowane dosłownie, znajdują się w sekcji poniżej.
Zakres programowy
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S2.A(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemA. Sentido numérico.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico
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S2.A.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem1. Sentido de las operaciones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico
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S2.A.1.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemAdición y producto de matrices: interpretación, comprensión y aplicación adecuada de las propiedades.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico, punto S2.A.1.1
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S2.A.1.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemEstrategias para operar con números reales y matrices: cálculo mental o escrito en los casos sencillos y con herramientas tecnológicas en los casos más complicados.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico, punto S2.A.1.2
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S2.A.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem2. Relaciones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico
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S2.A.2.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemConjuntos de matrices: estructura, comprensión y propiedades.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido numérico, punto S2.A.2.1
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S2.B(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemB. Sentido de la medida.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida
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S2.B.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem1. Medición.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida
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S2.B.1.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemInterpretación de la integral definida como el área bajo una curva.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida, punto S2.B.1.1
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S2.B.1.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemTécnicas elementales para el cálculo de primitivas. Aplicación al cálculo de áreas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida, punto S2.B.1.2
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S2.B.1.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemLa probabilidad como medida de la incertidumbre asociada a fenómenos aleatorios: interpretaciones subjetivas, clásica y frecuentista.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida, punto S2.B.1.3
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S2.B.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem2. Cambio.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida
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S2.B.2.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemLa derivada como razón de cambio en resolución de problemas de optimización en contextos diversos.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida, punto S2.B.2.1
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S2.B.2.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemAplicación de los conceptos de límite y derivada a la representación y al estudio de situaciones susceptibles de ser modelizadas mediante funciones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido de la medida, punto S2.B.2.2
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S2.D(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemD. Sentido algebraico.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico
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S2.D.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem1. Patrones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico
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S2.D.1.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemGeneralización de patrones en situaciones diversas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.1.1
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S2.D.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem2. Modelo matemático.
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S2.D.2.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemRelaciones cuantitativas en situaciones complejas: estrategias de identificación y determinación de la clase o clases de funciones que pueden modelizarlas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.2.1
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S2.D.2.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemSistemas de ecuaciones: modelización de situaciones en diversos contextos.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.2.2
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S2.D.2.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemTécnicas y uso de matrices para, al menos, modelizar situaciones en las que aparezcan sistemas de ecuaciones lineales o grafos.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.2.3
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S2.D.2.4(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemProgramación lineal: modelización de problemas reales y resolución mediante herramientas digitales.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.2.4
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S2.D.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem3. Igualdad y desigualdad.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico
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S2.D.3.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemFormas equivalentes de expresiones algebraicas en la resolución de sistemas de ecuaciones e inecuaciones, mediante cálculo mental, algoritmos de lápiz y papel, y con herramientas digitales.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.3.1
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S2.D.3.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemResolución de sistemas de ecuaciones e inecuaciones en diferentes contextos.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.3.2
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S2.D.4(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem4. Relaciones y funciones.
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S2.D.4.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemRepresentación, análisis e interpretación de funciones con herramientas digitales.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.4.1
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S2.D.4.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemPropiedades de las distintas clases de funciones: comprensión y comparación.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.4.2
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S2.D.5(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem5. Pensamiento computacional.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico
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S2.D.5.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemFormulación, resolución y análisis de problemas de la vida cotidiana y de las ciencias sociales empleando las herramientas o los programas más adecuados.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.5.1
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S2.D.5.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemAnálisis algorítmico de las propiedades de las operaciones con matrices y la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido algebraico, punto S2.D.5.2
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S2.E(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemE. Sentido estocástico.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico
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S2.E.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem1. Incertidumbre.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico
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S2.E.1.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemCálculo de probabilidades en experimentos compuestos. Probabilidad condicionada e independencia de sucesos aleatorios. Diagramas de árbol y tablas de contingencia.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.1.1
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S2.E.1.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemTeoremas de la probabilidad total y de Bayes: resolución de problemas e interpretación del teorema de Bayes para actualizar la probabilidad a partir de la observación y la experimentación y la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.1.2
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S2.E.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem2. Distribuciones de probabilidad.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico
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S2.E.2.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemVariables aleatorias discretas y continuas. Parámetros de la distribución. Distribuciones binomial y normal.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.2.1
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S2.E.2.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemModelización de fenómenos estocásticos mediante las distribuciones de probabilidad binomial y normal. Cálculo de probabilidades asociadas mediante herramientas tecnológicas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.2.2
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S2.E.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem3. Inferencia.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico
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S2.E.3.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemSelección de muestras representativas. Técnicas de muestreo.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.3.1
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S2.E.3.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemEstimación de la media, la proporción y la desviación típica. Aproximación de la distribución de la media y de la proporción muestrales por la normal.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.3.2
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S2.E.3.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemIntervalos de confianza basados en la distribución normal: construcción, análisis y toma de decisiones en situaciones contextualizadas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.3.3
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S2.E.3.4(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemHerramientas digitales en la realización de estudios estadísticos.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido estocástico, punto S2.E.3.4
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S2.F(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemF. Sentido socioafectivo.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo
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S2.F.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem1. Creencias, actitudes y emociones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo
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S2.F.1.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemDestrezas de autogestión encaminadas a reconocer las emociones propias, afrontando eventuales situaciones de estrés y ansiedad en el aprendizaje de las matemáticas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo, punto S2.F.1.1
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S2.F.1.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemTratamiento y análisis del error, individual y colectivo como elemento movilizador de saberes previos adquiridos y generador de oportunidades de aprendizaje en el aula de matemáticas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo, punto S2.F.1.2
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S2.F.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem2. Toma de decisiones.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo
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S2.F.2.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemDestrezas para evaluar diferentes opciones y tomar decisiones en la resolución de problemas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo, punto S2.F.2.1
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S2.F.3(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktem3. Inclusión, respeto y diversidad.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo
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S2.F.3.1(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemDestrezas sociales y de comunicación efectivas para el éxito en el aprendizaje de las matemáticas.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo, punto S2.F.3.1
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S2.F.3.2(numeracja redakcyjna) · Treści nauczania · cytat sprawdzony z aktemValoración de la contribución de las matemáticas y el papel de matemáticos y matemáticas a lo largo de la historia del avance de las ciencias sociales.
Real Decreto 243/2022, anexo II, Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, saberes básicos, Sentido socioafectivo, punto S2.F.3.2
Szablony zadań do druku
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- Wartość funkcji odczytana z wykresu (kl. 9–10)
- Dziedzina funkcji z wykresu (kl. 9–10)
- Funkcja określona kilkoma wzorami (kl. 9–10)
- Gdzie funkcja jest dodatnia — z wykresu (kl. 9–10)
- Przedział, w którym funkcja maleje (z wykresu) (kl. 9–10)
- Przedział, w którym funkcja rośnie (z wykresu) (kl. 9–10)
- Zbiór wartości funkcji z wykresu (kl. 9–10)
- Miejsca zerowe pochodnej z wykresu funkcji
- Ekstremum z wykresu pochodnej
- Monotoniczność z wykresu pochodnej
- Znak pochodnej z wykresu funkcji
- Wynik standaryzowany z
- Otoczenie σ rozkładu dwumianowego
- Reguła 68–95–99,7
- Symetria krzywej dzwonowej
- Prawdopodobieństwo z tablicy rozkładu normalnego
- Frakcja z próby w procentach
- Margines błędu: szacunek 1/√n
- Z próby na populację
- Margines błędu frakcji z próby
- Przedział ufności dla frakcji
- Wektor stały macierzy przejścia
- Macierz graniczna procesu trzystanowego
- Dwa rodzaje: ile sztuk każdego? (kl. 9–10)
- Dwa ograniczenia: ile najwięcej? (kl. 9–11)
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