Matematica in prima media
La matematica in 6ª secondo il programma del ciclo 3: grandi numeri, numeri decimali e percentuali, prodotto di due decimali, frazione come quoziente, perimetro del cerchio, volumi, angoli, asse del segmento e probabilità. Ogni nozione è accompagnata da modelli di esercizi pronti per schede da stampare.
Niente in questo argomento corrisponde. Cerca in tutti gli argomenti →
Cosa impara un bambino in prima media in matematica?
In 6ª, l'alunno conosce il miliardo, associa scrittura con la virgola, frazione, numero misto e percentuale, arrotonda al decimo o al centesimo e moltiplica per 0,1, 0,01 o 0,001. Calcola il prodotto di due numeri decimali controllandone l'ordine di grandezza, esegue divisioni decimali ed euclidee, comprende la frazione a/b come quoziente e applica una percentuale. Calcola il perimetro di un cerchio e volumi in cm³, misura e costruisce angoli, utilizza l'asse di un segmento, la bisettrice e la somma degli angoli di un triangolo, calcola probabilità comprese tra 0 e 1, si avvia allo studio delle scale e delle sequenze di istruzioni.
A proposito del programma: il programma di matematica stabilisce gli obiettivi di apprendimento di ciascun anno del ciclo 2 (CP, CE1, CE2) e del ciclo 3 (CM1, CM2, 6ª), affinché i traguardi di fine anno siano raggiunti. Ciascuna nozione riportata di seguito figura quindi nell'anno indicato dal programma stesso. L'elenco completo degli obiettivi di quest'anno, citato testualmente, si trova nella sezione sottostante.
Ambito del programma
-
6e.NC(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeNombres, calcul et résolution de problèmes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes
-
6e.NC.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser la valeur des chiffres selon leur rang dans l’écriture d’un nombre
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.1
-
6e.NC.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître les liens entre les unités de numération unité, dizaine, centaine, millier, dixième, centième, millième
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.2
-
6e.NC.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître des grands nombres entiers
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.3
-
6e.NC.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeReconnaître un nombre décimal
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.4
-
6e.NC.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la définition d’un pourcentage
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.5
-
6e.NC.6(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAssocier et utiliser différentes écritures d’un nombre décimal : écriture à virgule, fraction, nombre mixte, pourcentage
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.6
-
6e.NC.7(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialePlacer sur une demi-droite graduée un point dont l’abscisse est un nombre décimal
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.7
-
6e.NC.8(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRepérer un nombre décimal sur une demi-droite graduée
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.8
-
6e.NC.9(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComparer deux nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.9
-
6e.NC.10(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeOrdonner une liste de nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.10
-
6e.NC.11(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDonner la valeur arrondie à l’unité, au dixième ou au centième, d’un nombre décimal
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.11
-
6e.NC.12(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDéterminer ou connaître la valeur arrondie de certains nombres non décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.12
-
6e.NC.13(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEncadrer un nombre décimal par deux nombres décimaux, intercaler un nombre décimal entre deux nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.13
-
6e.NC.14(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAdditionner et soustraire des nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.14
-
6e.NC.15(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeMultiplier un nombre entier ou un nombre décimal par 0,1, par 0,01, et par 0,001
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.15
-
6e.NC.16(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître le lien avec la division par 10, 100 et par 1 000
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.16
-
6e.NC.17(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComprendre le sens de la multiplication de deux nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.17
-
6e.NC.18(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer le produit de deux nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.18
-
6e.NC.19(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeContrôler les résultats à l’aide d’ordres de grandeur
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.19
-
6e.NC.20(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes mettant en jeu des multiplications entre des nombres décimaux
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.20
-
6e.NC.21(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDiviser un nombre décimal par un nombre entier non nul inférieur à 10
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.21
-
6e.NC.22(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes mettant en jeu des divisions décimales
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.22
-
6e.NC.23(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEffectuer la division euclidienne d’un nombre entier par un nombre entier inférieur à 100
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.23
-
6e.NC.24(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes mettant en jeu des divisions euclidiennes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Les nombres entiers et décimaux, objectif 6e.NC.24
-
6e.NC.25(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRelier une fraction au résultat exact de la division de son numérateur par son dénominateur
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.25
-
6e.NC.26(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComprendre et connaître la définition du quotient d’un entier a par un entier b non nul
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.26
-
6e.NC.27(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCompléter des égalités à trous multiplicatives
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.27
-
6e.NC.28(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialePlacer une fraction sur une demi-droite graduée dans des cas simples
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.28
-
6e.NC.29(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGraduer un segment de longueur donnée
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.29
-
6e.NC.30(numerazione interna) · Contenuti di insegnamentoSavoir que la fraction a/b peut représenter un nombre entier, un nombre décimal non entier ou un nombre non décimal
nostra sintesi del punto · Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Le sens quotient d’une fraction, objectif 6e.NC.30
-
6e.NC.31(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeUtiliser une multiplication pour appliquer une fraction à un nombre entier
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, La fraction comme opérateur multiplicatif, objectif 6e.NC.31
-
6e.NC.32(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeÉtablir des égalités de fractions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Comparer des fractions, objectif 6e.NC.32
-
6e.NC.33(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComparer et encadrer des fractions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Comparer des fractions, objectif 6e.NC.33
-
6e.NC.34(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeOrdonner une liste de nombres écrits sous forme de fractions ou de nombres mixtes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Comparer des fractions, objectif 6e.NC.34
-
6e.NC.35(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAdditionner et soustraire des fractions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Effectuer des opérations sur les fractions, objectif 6e.NC.35
-
6e.NC.36(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeMultiplier une fraction par un nombre entier
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Effectuer des opérations sur les fractions, objectif 6e.NC.36
-
6e.NC.37(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes mettant en jeu des fractions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Effectuer des opérations sur les fractions, objectif 6e.NC.37
-
6e.NC.38(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeInventer des problèmes mettant en jeu des fractions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Effectuer des opérations sur les fractions, objectif 6e.NC.38
-
6e.NC.39(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComprendre le sens d’un pourcentage
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Pourcentages, objectif 6e.NC.39
-
6e.NC.40(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer une proportion (rapport entre une partie et le tout) et l’exprimer sous forme de pourcentage dans des cas simples
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Pourcentages, objectif 6e.NC.40
-
6e.NC.41(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeAppliquer un pourcentage à une grandeur ou à un nombre
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Pourcentages, objectif 6e.NC.41
-
6e.NC.42(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeUtiliser des modèles pré-algébriques pour résoudre des problèmes algébriques
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Résoudre des problèmes mettant en jeu des nombres inconnus, objectif 6e.NC.42
-
6e.NC.43(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeIdentifier la structure d’un motif évolutif en repérant une régularité et en identifiant une structure
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Nombres, calcul et résolution de problèmes, Résoudre des problèmes mettant en jeu des nombres inconnus, objectif 6e.NC.43
-
6e.GM(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeGrandeurs et mesures
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures
-
6e.GM.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeSavoir que le périmètre du disque est proportionnel à son diamètre
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les longueurs, objectif 6e.GM.1
-
6e.GM.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la formule du périmètre d’un disque
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les longueurs, objectif 6e.GM.2
-
6e.GM.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer le périmètre d’un disque
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les longueurs, objectif 6e.GM.3
-
6e.GM.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer des périmètres de figures composées
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les longueurs, objectif 6e.GM.4
-
6e.GM.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes impliquant des longueurs
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les longueurs, objectif 6e.GM.5
-
6e.GM.6(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEffectuer des conversions d’aire
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les aires, objectif 6e.GM.6
-
6e.GM.7(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la formule de l’aire d’un carré ou d’un rectangle
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les aires, objectif 6e.GM.7
-
6e.GM.8(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer l’aire d’un carré ou d’un rectangle
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les aires, objectif 6e.GM.8
-
6e.GM.9(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître l’unité centimètre cube
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les volumes, objectif 6e.GM.9
-
6e.GM.10(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComparer des volumes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les volumes, objectif 6e.GM.10
-
6e.GM.11(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeDéterminer un volume
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Les volumes, objectif 6e.GM.11
-
6e.GM.12(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEffectuer des calculs sur des horaires et des durées
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Le repérage dans le temps et les durées, objectif 6e.GM.12
-
6e.GM.13(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes impliquant des horaires et des durées
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Le repérage dans le temps et les durées, objectif 6e.GM.13
-
6e.GM.14(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConvertir des durées
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Grandeurs et mesures, Le repérage dans le temps et les durées, objectif 6e.GM.14
-
6e.EG(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeEspace et géométrie
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie
-
6e.EG.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser la définition de la distance entre deux points
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Distances, objectif 6e.EG.1
-
6e.EG.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser la définition du milieu d’un segment
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Distances, objectif 6e.EG.2
-
6e.EG.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître les définitions d’un cercle, d’un disque, d’un rayon, d’un diamètre, d’une corde
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Cercles et disques, objectif 6e.EG.3
-
6e.EG.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComprendre la définition d’un cercle et celle d’un disque sous la forme d’ensembles de points
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Cercles et disques, objectif 6e.EG.4
-
6e.EG.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes mettant en jeu des distances à un point
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Cercles et disques, objectif 6e.EG.5
-
6e.EG.6(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la définition de la médiatrice d’un segment
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Médiatrice d’un segment, objectif 6e.EG.6
-
6e.EG.7(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComprendre et utiliser la propriété caractéristique de la médiatrice d’un segment
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Médiatrice d’un segment, objectif 6e.EG.7
-
6e.EG.8(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre des problèmes en s’appuyant sur la propriété caractéristique de la médiatrice
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Médiatrice d’un segment, objectif 6e.EG.8
-
6e.EG.9(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser les angles ainsi que le lexique et les notations qui s’y rapportent : angle droit, angle plat, angle plein, angle nul, angle aigu, angle obtus, angles opposés par le sommet, angles adjacents, angles supplémentaires
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Angles, objectif 6e.EG.9
-
6e.EG.10(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeMesurer un angle
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Angles, objectif 6e.EG.10
-
6e.EG.11(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConstruire un angle de mesure donnée
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Angles, objectif 6e.EG.11
-
6e.EG.12(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la définition de la bissectrice d’un angle saillant
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Bissectrice d’un angle saillant, objectif 6e.EG.12
-
6e.EG.13(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeUtiliser la définition de la bissectrice d’un angle pour effectuer des constructions et résoudre des problèmes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Bissectrice d’un angle saillant, objectif 6e.EG.13
-
6e.EG.14(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConstruire des triangles
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.14
-
6e.EG.15(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser les propriétés angulaires des triangles particuliers : triangle rectangle, triangle isocèle, triangle équilatéral
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.15
-
6e.EG.16(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la valeur de la somme des mesures des angles d’un triangle
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.16
-
6e.EG.17(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeL’utiliser pour calculer des angles, effectuer des constructions et résoudre des problèmes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.17
-
6e.EG.18(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeSavoir que les médiatrices d’un triangle sont concourantes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.18
-
6e.EG.19(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et construire le cercle circonscrit à un triangle
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Triangles, objectif 6e.EG.19
-
6e.EG.20(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la définition du symétrique d’un point par rapport à une droite
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Symétrie axiale, objectif 6e.EG.20
-
6e.EG.21(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître et utiliser les propriétés de la symétrie axiale pour effectuer des constructions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, Symétrie axiale, objectif 6e.EG.21
-
6e.EG.22(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeVoir dans l’espace des assemblages de cubes
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Espace et géométrie, La vision dans l’espace, objectif 6e.EG.22
-
6e.OGD(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeOrganisation et gestion de données
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données
-
6e.OGD.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialePlanifier une enquête et recueillir des données
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, objectif 6e.OGD.1
-
6e.OGD.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRéaliser des mesures et les consigner dans un tableau
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, objectif 6e.OGD.2
-
6e.OGD.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConstruire un tableau simple pour présenter des données (observations, caractères)
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, objectif 6e.OGD.3
-
6e.OGD.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeFaire un choix en filtrant les données d’un tableau selon un critère
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, objectif 6e.OGD.4
-
6e.OGD.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeSavoir que la probabilité d’un évènement est un nombre compris entre 0 et 1
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, Les probabilités, objectif 6e.OGD.5
-
6e.OGD.6(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeCalculer des probabilités dans des situations simples d’équiprobabilité
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, Les probabilités, objectif 6e.OGD.6
-
6e.OGD.7(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeComparer des résultats d’une expérience aléatoire répétée à une probabilité calculée
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Organisation et gestion de données, Les probabilités, objectif 6e.OGD.7
-
6e.P(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeLa proportionnalité
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité
-
6e.P.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeConnaître la définition de la proportionnalité entre deux grandeurs et la mettre en lien avec des expressions de la vie courante
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité, objectif 6e.P.1
-
6e.P.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeIdentifier si une situation relève du « modèle » de la proportionnalité
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité, objectif 6e.P.2
-
6e.P.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRésoudre un problème de proportionnalité en choisissant une procédure adaptée : propriété de linéarité pour la multiplication ou l’addition, retour à l’unité
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité, objectif 6e.P.3
-
6e.P.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeReprésenter une situation de proportionnalité à l’aide d’un tableau ou de notations symboliques
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité, objectif 6e.P.4
-
6e.P.5(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeS’initier à la résolution de problèmes d’échelles
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, La proportionnalité, objectif 6e.P.5
-
6e.PI(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeInitiation à la pensée informatique
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Initiation à la pensée informatique
-
6e.PI.1(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeIdentifier une instruction ou une séquence d’instructions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Initiation à la pensée informatique, objectif 6e.PI.1
-
6e.PI.2(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeProduire et exécuter une séquence d’instructions
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Initiation à la pensée informatique, objectif 6e.PI.2
-
6e.PI.3(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeRépéter à la main une séquence d’instructions pour accomplir une tâche imposée
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Initiation à la pensée informatique, objectif 6e.PI.3
-
6e.PI.4(numerazione interna) · Contenuti di insegnamento · verificato con il testo ufficialeProgrammer la construction d’un chemin simple
Programme de mathématiques du cycle 3, 6e, Initiation à la pensée informatique, objectif 6e.PI.4
Modelli di esercizi da stampare
Tutti i tipi di esercizi, raggruppati per abilità. Un clic apre il generatore con il tipo già scelto.
Altri tipi di esercizi
- Quanti set al massimo dalle scorte
- Problema con testo a più passaggi (combinare) (classe 3)
- Programma di calcolo
- Completa la tabella secondo la regola di moltiplicazione (classe 2–4)
- Una tabella che toglie (classe 2–4)
- Correggi l'errore nella tabella (classe 3–4)
- Quale numero e entrato nella macchina (classe 2–4)
- Scegli cosa esce dalla macchina (classe 2–4)
- Tabella di corrispondenza: scopri la regola (classe 2–4)
- Quanti in tutto nella tabella (classe 2–4)
- Ideogramma: un disegno vale per più cose (classe 2–4)
- La riga mancante quando si conosce il totale (classe 2–4)
- Totale dalla tabella: scegli la risposta corretta (classe 2–4)
- Totale dalla tabella: vero o falso (classe 2–4)
- Quanto in tutto? Frazioni con denominatori diversi
- Somma frazioni con denominatori diversi
- Sottrai frazioni con denominatori diversi
- Trasforma il numero misto in frazione
- Trasforma la frazione impropria in numero misto
- Semplifica la frazione
- Moltiplica una frazione per un numero naturale
- Confronta frazioni con denominatori diversi
- Trova la frazione equivalente
- Calcola la frazione di un numero
- Scrivi la divisione come frazione
- Trova il minimo comune denominatore
- Leggi la frazione sulla retta dei numeri
- Scrivi il numero decimale come frazione
- Scrivi la frazione come numero decimale
- Confronta i numeri decimali
- Arrotonda ai centesimi
- Arrotonda ai decimi
- Trova la cifra dei centesimi
- Dividi per 10, 100, 1000
- Moltiplica per 0,1, 0,01, 0,001
- Moltiplica per 10, 100, 1000
- Somma numeri decimali
- Sottrai numeri decimali
- Somma masse scritte con i decimali
- Moltiplica numeri decimali
- Moltiplica una lunghezza per un numero di pezzi
- Dividi numeri decimali
- Leggi il numero decimale sulla retta
- Scrivi la frazione come decimale periodico
- Calcola il MCD di due numeri
- Dividi in confezioni uguali
- Applica un criterio di divisibilità
- Trova la cifra mancante per la divisibilità
- Scrivi tutti i divisori di un numero
- Divisione in colonna per un numero a due cifre
- Calcola l'espressione con le parentesi
- Stima una somma
- Completa la proporzione
- Dalla quantità nota a un'altra
- Calcola la percentuale di un numero
- Percentuale di un numero — scegli la risposta (classe 7–8)
- Percentuale maggiore di 100 (classe 7–9)
- Percentuale minore di 1 (classe 7–9)
- Quanto vale per uno?
- Converti in un'unità di lunghezza più grande
- Converti in un'unità di lunghezza più piccola
- Scrivi la lunghezza in un'unica unità
- Converti in un'unità di capacità più piccola
- Confronta le barre del diagramma
- Distanza sulla carta e nella realtà
- Perimetro del poligono
- Lato mancante dal perimetro
- Area del rettangolo
- L'area del rettangolo nella vita quotidiana
- Lato mancante del rettangolo
- Il quarto angolo del quadrilatero
- Il terzo angolo del triangolo
- Trova la parte mancante dell'angolo
- Riconosci il tipo di angolo
- Volume del parallelepipedo
- Volume di un solido formato da due parallelepipedi
- Volume con cubetti unitari (classe 5)
- Che percentuale è? (classe 7–8)
- Area del cerchio (classe 7–8)
- Lunghezza della circonferenza (classe 7–8)
- Estrarre una pallina dalla scatola (classe 7–8)
- Lancio di un dado (classe 7–8)
- Estrarre un cartellino numerato (classe 7–8)
- Confronta numeri a più cifre
- Quante volte più grande? Valore posizionale
- Converti in un'unità di superficie più grande
- Converti in un'unità di superficie più piccola
- Converti in un'unità di volume più piccola
- Minuti e secondi in secondi
- Quanti minuti sono passati?
- Quanto è durato?
- Di quanto più grande?
- Quante volte più grande?
- Quante volte tanti?
- Risolvi l'equazione
- Risolvi l'equazione
- Risolvi l'equazione
- Risolvi l'equazione
- Quale numero era?
- Quanti erano all'inizio?
- Successione: aggiungi lo stesso passo
- Successione: moltiplica per lo stesso numero
- Trova la regola e continua la successione
- Stima una probabilità da un esperimento (classe 7–8)
- Tipo di triangolo rispetto ai lati
- Tipo di triangolo rispetto agli angoli
- Come si chiama questo quadrilatero?
- Un quadrato è anche un rettangolo?
- Diametro dal raggio
- Raggio dal diametro
- Leggi l'angolo sul goniometro (classe 4–5)
- Simmetrico di un punto rispetto a una retta
- Che solido è? (classe 4–5)
- È uno sviluppo del cubo?
- Bisettrice dell'angolo (classe 7–8)
- Asse del segmento (classe 7–8)